2020年浙江溫州中考優(yōu)秀作文：做實(shí)用美觀的筆記(2)

　　做實(shí)用美觀的筆記

　　為什么要把筆記做得實(shí)用美觀呢？從小時(shí)候開(kāi)始閱讀，父母教師們鼓勵(lì)做讀書筆記，當(dāng)然最簡(jiǎn)單的方法是在閱讀過(guò)程中摘抄好詞佳句，寫讀后感之類的筆記等等。但隨著閱讀類型與方式的區(qū)別，有針對(duì)性地做讀書筆記是很必要的。實(shí)用且美觀的筆記，是高效學(xué)習(xí)整合個(gè)人知識(shí)體系的體現(xiàn)。

　　現(xiàn)代很多人越來(lái)越不習(xí)慣手寫筆記，在信息時(shí)代我們?nèi)绻�有想法就�?huì)通過(guò)電腦等電子設(shè)備將其記錄下來(lái)，雖然說(shuō)電子筆記讓我們更能快捷方便地隨時(shí)記錄工作生活中的點(diǎn)子，但是這種筆記往往是碎片化的，而手寫筆記的最大好處就是更容易讓我們集中精力，涂涂畫畫更加自由瀟灑，更容易整體聚焦來(lái)理清我們的思路。

　　我非常喜歡做筆記，現(xiàn)階段養(yǎng)成的做筆記流程大概是這樣：先是閱讀學(xué)習(xí)，然后是初步做筆記，再是筆記的第二次加工整理，最后是常常翻閱，復(fù)習(xí)總結(jié)。我認(rèn)為在做筆記過(guò)程中，有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就決定了我們的筆記是否實(shí)用與美觀。

　　第一點(diǎn)，一旦有新的想法或需要記錄的信息，先用紙筆在筆記本上手寫下來(lái)，然后再碼字備份儲(chǔ)存到我們的電子設(shè)備里，初步完成我們通過(guò)筆記開(kāi)始建立的知識(shí)系統(tǒng)。

　　第二點(diǎn)，筆記本橫著書寫比豎著寫更加有利于我們的思維擴(kuò)散，因?yàn)槲覀兊难劬�結(jié)構(gòu)特征，視線趨向于橫向移動(dòng)而不是豎向，所以橫向做筆記是讓我們視野開(kāi)闊，把握全局。

　　第三點(diǎn)，我們一定要給自己每一次做的筆記添加上標(biāo)題，不然的話筆記將像是沒(méi)有目錄索引的書一樣，在需要查找的時(shí)候找不到方向而陷入混亂與迷茫。而這時(shí)候，就算之前的筆記做得再好也沒(méi)有用，算白費(fèi)氣力了。

　　第四點(diǎn)，我是最近在做筆記的過(guò)程中格外重視的一點(diǎn)。就是我們?cè)谠�封不�?dòng)地記錄下筆記信息的時(shí)候，第二次的筆記整理需要用自己的邏輯和語(yǔ)言來(lái)重新做筆記，只有這樣書上的東西，我們接觸的新知識(shí)信息才會(huì)以這種形式被消化吸收，真正地成為我們知識(shí)體系中的一部分。

　　最后，當(dāng)然做筆記的形式因人而異，有人喜歡用思維導(dǎo)圖做筆記，有人喜歡用方格子筆記本記錄東西，有人喜歡圖文并茂的筆記形式等等，無(wú)論怎樣，實(shí)用美觀的筆記讓我們學(xué)習(xí)工作更加高效。

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