2021年七年級語文閱讀理解題（四）

　　中考網整理了關于2021年七年級語文閱讀理解題（四），希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現在想想，那時真是太聰明了！

　　我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

　　近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，唯膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！

　　1．結合文意，說說第二段中加點的“須”字的含義，并簡述連用兩個“須”字的作用。

　　答：

　　2．第二段兩處劃橫線的句子都是典型的動作神態描寫，請說說它們表現了什么？

　　答：

　　3．下列表述不正確的一項是（      ）

　　A．“不太漂亮”在文中指父親說話不中聽。

　　B．本文從“背影”這個獨特的視角，通過兒子的眼睛記錄了感人至深的一幕，體現了作者構思的精巧。

　　C．“我心里暗笑他的迂”，表明我對父親的關愛不理解。

　　D．作者運用清新質樸的語言，表達了父子間最真摯的情感。

　　4．本文的細節描寫，就像電影的特寫鏡頭，給讀者留下鮮明、深刻的印象。下面表述的內容不屬于細節描寫的一項是（      ）

　　A．施耐庵的《魯提轄拳打鎮關西》中三拳打死鎮關西的情景描寫。

　　B．魯迅的《故鄉》中關于楊二嫂外貌肖像的描寫。

　　C．都德《最后一課》中關于小弗郎士上學時的場景描寫。

　　D．吳敬梓的《范進中舉》中關于胡屠戶把銀子攥在手里的動作描寫。

　　5．請仔細揣摩第三段劃線句子，提出一個質疑問難性的問題。

　　答：

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