2021初中七年級生物：生物和生物圈

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　　1.科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流。

　　2.生物的特征：生活需要營養、能進行呼吸、能排出體內產生的廢物（①動物：出汗、呼出氣體、排尿；②植物：落葉）、能對外界刺激做出反應、能生長繁殖、除病毒外，都有細胞構成。

　　3.影響生物生存的環境因素：

　　①非生物因素：光、溫度、水分等；

　　②生物因素：影響某種生物生活的其他生物。

　　4.生態系統：在一定地域內生物與環境所形成的統一整體。

　　生態系統的組成：

　　①生物部分：生產者、消費者和分解者；

　　②非生物部分：陽光、水、空氣、溫度等。

　　5.食物鏈：在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構。

　　食物網：由食物鏈彼此交錯連接形成。

　　食物鏈書寫要求：①只能以生產者開始；②以最高層消費者結束。

　　生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的。

　　6.生態系統類型：海洋生態系統、森林生態系統（“綠色水庫”“地球之肺”）、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統（“地球之腎”）、農田生態系統、城市生態系統。

　　7.生態系統具有一定的自動調節能力：生態系統中各種生物的數量和所占比例是相對穩定的。但這種調節能力是有一定限度的。

　　8.生物圈：地球上所有的生物與其環境的總和。

　　9.生物圈的范圍包括：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

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