2021年中考歷史知識點之：治亂興衰

　　中考網整理了關于2021年中考歷史知識點之：治亂興衰，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　治亂興衰

　　1、產生治世的原因

　　⑴統治階級調整統治政策

　　在長期戰亂、分裂，新王朝建立之后，統治者一般都能認識到人民的力量和吸取前朝滅亡的教訓而調整統治政策，政治上加強中央集權，經濟上采取修養生息政策，使社會經濟迅速發展，出現治世。

　　⑵統一的局面下，政局穩定，政治清明，經濟繁榮。（開元盛世）

　　⑶在社會出現嚴重危機之后，經改革調整而出現中興局面。（光武中興）

　　⑷開明的民族政策使各民族之間和睦相處，友好交往。（貞觀之治）

　　⑸廣大勞動人民的辛勤勞動。

　　2、出現亂世的原因

　　⑴統治黑暗、腐朽。如皇帝不理政事，重用奸臣、宦官等人，造成外戚或宦官專權的現象。（漢、唐、明）

　　⑵統治階級內部矛盾激化。（或中央與地方的矛盾激化）

　　中央集權削弱，地方割據勢力膨脹的現象。ex:東漢、唐末

　　統治階級內部爭權奪利，矛盾激化。ex:西晉

　　⑶農民戰爭的作用。地主大量兼并土地，造成農民流亡，引起農民起義。

　　⑷自然災害。

　　3、認識

　　⑴對治世肯定其進步作用，但也要看到，各階級的地位沒有發生根本的變化，農民階級與地主階級這一社會基本矛盾沒有改變，正是統治階級對農民的剝削使社會出現治世。

　　⑵亂世影響社會經濟的發展，對人民生活造成很大危害。但是：

　　①處于亂世的各族人民共同生活、共同斗爭，有利于民族融合。

　　②在局部統一地區，統治者為了自身的生存而加強恢復和發展經濟，有利于地方經濟的發展。

　　③要具體問題具體分析。

　　七國之亂和安史之亂，雖然都是叛亂，但結果不同。七國之亂之后，中央集權加強；安史之亂之后，中央集權被削弱。

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