來源:網絡資源 作者:中考網編輯 2021-05-28 13:50:47
中考網整理了關于2021年西藏中考招生實施方案,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
各地(市)教育局、西格辦辦公室、西藏民族大學招就處,拉薩中學、西藏軍區八一校、各內地西藏班(校):
2021年西藏自治區高中階段學校招生工作要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大、十九屆五中全會和第七次西藏工作座談會精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,落實《深化新時代教育評價改革總體方案》要求,按照《教育部關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》(教基二〔2016〕4號)、《西藏自治區深化考試招生制度改革實施方案》(藏政發〔2016〕4號)、《關于印發我區推進高中階段學?荚囌猩贫雀母锵嚓P文件的通知》(藏教廳〔2018〕63號)等有關要求,積極穩妥推進改革,進一步加強考試招生治理體系和治理能力建設,深入實施陽光招生工程。統籌做好疫情防控常態化下的招生錄取工作,切實保障廣大考生、家長、涉考人員的生命安全和身體健康,確保我區高中階段學校招生工作(簡稱“招生工作”)安全、平穩、有序,F就有關事項通知如下:
一、強化統籌促落實
(一)明確主體責任。自治區招委會對全區招生工作負總責。各地(市)招委會是本行政區域內招生工作組織和實施的責任主體,招委會主要負責人是第一責任人,教育分管領導和教育局主要負責人是直接主管責任人,考試機構負責人是直接責任人,成員單位的主要負責人對職責范圍內的工作負全責。各縣(區)主要負責人負全責,教育分管領導是第一責任人,教育局主要負責人是直接責任人。
(二)加強組織領導。要堅持“嚴之又嚴、慎之又慎、實之又實、細之又細”的工作方針和“事前能控制、事中能監督、事后能審計”的工作要求,把招生工作納入本地維穩大局工作中,提高政治站位,重環節,抓細節。要專題研究,逐一明確工作預案、工作責任、溝通渠道,加強與公安、宣傳、網信、衛健、交通、市場監管、氣象、電力、機要保密、應急管理、無線電管理等招委會成員單位溝通協調,形成分工協作、聯防聯控、齊抓共管的工作機制。
(三)強化責任管理。要堅持“屬地管理、分級管理、逐級負責”的工作原則和“誰主管、誰負責”“誰使用、誰負責”的工作要求,建立健全招生工作“一把手”制度,逐級逐人簽訂責任書,把責任落實到崗到人。要全面統籌管理,強化全流程管理,升級完善各項技術,加強安全保密措施,建立健全輿情和突發事件應急處置機制,加強對輿情、疫情和突發事件的研判預警,細化完善應急預案,依法依規妥善處置輿情、疫情和突發事件。
二、保障公平促和諧
(四)加強政策宣傳解讀。要加大正面引導,通過主流媒體和新媒體等媒介主動發聲,做好精準解讀、信息查詢和溫馨提示等服務工作,重點加強對內地西藏高中班(校)報考政策的宣傳和解讀力度,認真做好考生信息采集和志愿填報指導工作。今年招生工作繼續按照區內外統籌管理的原則,以“初中學業水平考試+綜合素質評價”相結合的方式,在西藏自治區高中階段學校招生信息管理系統(簡稱“招生管理系統”)中統一實施。
(五)嚴格招生計劃管理。按照教育部下達的內地西藏班(校)招生計劃和自治區編制核定的高中階段學校招生計劃,在規定的招生范圍、時間、方式內統一招生,嚴禁違規爭搶生源、“掐尖”招生、超計劃招生和提前招生。繼續執行優質示范性高中“支薄計劃”招生,逐步推進“自主招生”、“指標到校”、“專項招生”、“分段式和一貫制”等招生模式,建立完善多元化錄取機制。積極鼓勵各地(市)結合自身實際,統籌考慮學校布局和辦學條件等因素,合理編報高中與中職學校以及不同學業科目組的招生計劃,確保高中階段學校招生結構合理。
(六)嚴格報考資格審核。要嚴格按照“誰審核、誰負責”“誰簽字、誰負責”的工作要求,進一步加強資格審核,做好與西藏自治區學業水平考試和綜合素質評價信息管理系統(簡稱“學考信息系統”)的數據銜接。要繼續落實《關于進一步加強中小學生學籍管理的通知》(藏教基函〔2020〕2號)要求,進一步做好屬地管理,嚴審學籍資格,并重點做好內地西藏高中班(校)報考資格的審核,不得采取強制性措施影響信息采集工作,切實保障考生權益,優化考生服務,維護招生工作秩序。對非正常戶籍學籍遷移、戶籍學籍造假、出具虛假證明材料等手段獲取招生資格的,一經查實一律取消。
三、規范招生促公平
(七)完善招生信息公開制度。要嚴格執行信息公開制度,健全信息發布機制,確保各項工作科學公正、規范透明。認真落實招生信息“十公開”要求,自覺接受監督。進一步完善信息公開的范圍、內容、方式和時間,既促進招考公平公正,又保護學生個人信息安全。對于應公開的信息,要依法、依規、依紀、依策,準確及時予以公開,并按照“誰公開、誰把關”“誰公開、誰解釋”的工作原則,做好對所公開信息的審核把關和解釋說明。各級教育行政部門、教育考試招生機構要充分發揮管理職能,加強對信息公開工作的指導和監督。
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