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來源：寧鄉市教育局 作者：寧鄉市教育局 2021-08-19 15:41:37
2. 摸排師生員工健康信息。各級各類學校（幼兒園）要在保持全過程動態管理基礎上，全面摸排師生員工暑假期間及返校前健康情況和行程， 掌握師生員工返校前14天的健康狀況和出行軌跡 ，建立工作臺賬，實施動態監測。
3. 做好師生員工宣傳教育。各級各類學校（幼兒園）要利用宣傳欄、廣播、電子顯示屏、校園網、微信公眾號等各種手段，廣泛宣傳新冠肺炎和肺結核、流行性感冒等各類傳染病防控有關知識，堅持人物共防、多病同防，提高學生和教職工的自我防護意識。同時， 師生員工要做好個人防護，師生員工隨身攜帶口罩，避免到人群密集尤其是空氣流動性差的場所，在人群密集的封閉場所全程規范佩戴口罩；養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時遮擋等衛生習慣和生活方式。
4.完成相關檢查和疫苗接種。各級各類學校（幼兒園）要主動對接并積極配合屬地鄉鎮（街道）疫情防控指揮部調度， 8月25日至26日集中組織所有教職員工（含臨聘、所有第三方機構入校工作人員等）完成一次核酸檢測（檢測安排另行通知）。14天內長沙市外回寧的師生員工，憑72小時內核酸檢測陰性證明入校（園）。12-17歲因禁忌等特殊原因未接種疫苗的學生憑72小時內核酸檢測陰性證明入校。認真組織12-17歲學生第二劑次新冠病毒疫苗集中接種，確保萬無一失。同時 認真核查、查漏補缺，對所有符合接種條件的教職員工（含物業、食堂等所有第三方機構入校工作人員）和學生完成新冠病毒疫苗接種，做到應接盡接。初一新生、高一新生（含職高）學生要提前到居住地鄉鎮（街道）衛生院（社區衛生服務中心）做好結核病篩查（公辦高一新生、初一新生結核篩查免費），開學報到時提交篩查檢測證明。結核篩查時間為:高一學生21-24日、初一新生25-28日（在新冠疫苗接種后14天，第二針接種前3天完成結核篩查）。
5.開展開學聯合審核。開學前，按屬地管理原則，由屬地鄉鎮（街道）、教育、衛健和市場監管部門聯合對屬地所有學校開學準備情況進行審核， 學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得返校；學校各項防控措施落實不到位的不能返校；有效應急預案和演練落實不到位的不能返校，各級各類學校（幼兒園）經審核合格后方可開學（園）。市教育局、衛健委、市監局將聯合進行開學準備工作情況督查。
落實開學后防控措施
1. 嚴格入校人員管理。各級各類學校（幼兒園）要實行“封閉式”管理。報到當天有序組織入校。優化報到入校流程，合理布局分區，避免人員聚集， 學生家長或其他陪同人員原則上不進入校園。現場查驗師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對報到入校的師生員工現場檢測體溫、查驗健康碼、詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀， 并查驗疫苗接種記錄，督促“應接盡接”，盡快完成全程接種。中小學寄宿學生未經學校批準，不得離開學校。非寄宿制學校應當設置人員進出管理關卡，加強值守巡查，嚴格校園進出人員管理。外來人員非必要不進入校園，進入校園的在嚴格執行體溫檢測和健康碼查驗的同時，嚴格執行實名登記。 第三方機構工作人員含冷鏈食物配送、食品配送、物業、入校施工隊人員等，嚴格執行體溫檢測、健康碼查驗，并要求其出示定期核酸檢測陰性證明和接種證明。
2.嚴格控制大型活動。各級各類學校（幼兒園） 要堅持“非必要不聚集”原則，盡量減少各類非必要的聚集性活動，提倡和鼓勵采取視頻等線上形式舉行，確需線下舉行的應盡量減少參加人員、控制活動規模，制定針對性防疫方案，嚴格落實防疫措施和主體責任。
3.嚴格規范佩戴口罩。各級各類學校（幼兒園）要認真組織學習國務院聯防聯控機制《關于印發公眾和重點職業人群戴口罩指引(2021年8月版)的通知》（聯防聯控機制綜發〔2021〕81號）， 指導廣大師生員工及家長嚴格按照人群分類，根據場景和情形，科學正確佩戴口罩。建立嚴格監督制度,將口罩佩戴情況納入管理體系。設立獨立廢棄口罩收納裝置并規范處理。
4. 引導師生員工非必要不出行。省內中高風險地區未清零，師生員工非必要不出市；國內疫情中高風險地區未清零，師生員工非必要不出省。
妥善安排教育教學活動
1.上好“開學第一課”。各級各類學校要把開學作為加強師生思想教育的重要節點，精心組織上好“開學第一課”。統籌黨史學習教育、愛國主義教育、衛生健康知識（含疫情防控）、安全教育等相關內容。 開展好勞動教育、國防及國家安全教育、加強遵紀守法教育，力促學生形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。
2. 適時組織軍訓活動。軍訓活動必須在接種疫苗之后3天才能開展，注意軍訓強度，校醫要全程跟蹤，密切關注學生的健康狀況。
3. 同步啟動課后服務。根據教育部、省教育廳的要求，開學同步要啟動課后服務。 課后服務時間與家長下班時間相銜接，課后服務結束時間原則上不早于當地普遍的正常下班時間后半小時。根據“雙減”的要求，各級各類學校要創造條件，為學生提供更加豐富的課后服務內容。
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