初中材料作文：夢想是桃花扇下的低唱

夢想是桃花扇下的低唱

濰坊一考生

暮色里，舊歌戲，鄉下草臺唱不已。

聽過很多人的宏圖大志、偉大抱負，那是青春里每一個少男少女所希冀的夢想，可我卻個性非凡、獨樹一幟。胡琴咿啞，漁光清寂，我想要的，不過是戲臺上淺唱的一抹剪影。

奶奶的嗓音很好聽，清脆又帶著老年人特有的沙啞，但這不打緊，它并不能阻擋奶奶講的故事對我的吸引。奶奶年輕時登過戲臺，扮過青衣，至今仍念念不忘。她不似爺爺那般講鐵馬功名、邊關冷月，她愛講陳妙常盟誓的秋江，杜麗娘尋夢的牡丹亭，貴妃明皇的長生殿和那李香君染血的桃花扇。我為之沉醉并樂不思蜀，年齡漸長，我并不滿足于聆聽這些久遠凄美的故事，我要開嗓吟唱，我要演繹她們的悲歡離合，我想要登臺唱完一支曲子。我的這夢想著實不切實際，父母都勸我放棄，不要耽誤學業，我答應了，暗地里卻偷偷在家里練習。

披上床單，松松挽一個發髻，按著從網上搜尋的步法、唱腔，一步一字，唱念做打，宛如新生兒一般從零開始。“削發為尼始可憐，禪燈一盞伴奴眠。”我在家里練習著《思凡》，足尖一點，輕巧轉身，驀然發現奶奶正倚在門上笑吟吟地看我，我有些羞澀，忙把床單解下，慌里慌張地拔下簪子，奶奶卻握著我的手腕，制止了我拔簪子的動作，笑道：“你想學唱戲?”我通紅著臉點點頭。“我教你吧。”

就這樣，我成了奶奶的關門弟子，戲臺也從床上搬到了院子里。

氣息要穩、勻，如吹笛般恒久綿長，音調應清冷脆麗，如響遏行云……奶奶耐心地教導著我，拖著一把老骨頭，不厭其煩地為我演示臺步、唱腔。看著奶奶，我心中涌起一陣感動，對于戲劇也不僅僅是喜愛了，更是對奶奶的一種感恩，一種報答。

“原來似這般姹紫嫣紅開遍，都付與斷井殘垣。”“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。”古樸的院落里梵音輕然，音如脆玉。奶奶坐在一旁的馬扎上，撫著小狗，瞇眼聽著戲文，檐下銅鈴叮當入畫，應和著陳年的曲調，宛轉的花腔。那些年，陽關三唱，一唱明鏡秋霜，二唱花回明院月轉回廊，三再唱那積塵小軒窗。

我撫著紋飾秀美的華服，轉身折腰，嗓音輕啟，如珠似玉，滾盤而來。我唱的是《桃花扇》，一曲終了，臺下人掌聲雷動，有家人、同學、老師和許多陌生面孔，我熱淚盈眶，不由得又念起那柄熱血的桃花扇。

我本是空白如素的白面，卻灑上了名為夢想的熱血，終成就了這段青春里的不負不悔，于桃扇下的淺斟低唱，一步一字，如夢卻真。

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