北京市十八中學藝術(shù)類鋼琴演奏選修課內(nèi)容介紹

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　　鋼琴演奏

　　【教師簡介】

　　王豐，中央音樂學院音樂教育碩士，在校期間曾獲教育部頒發(fā)的“國家獎學金”及“北京市普通高校優(yōu)秀畢業(yè)生”、“鋼琴系共同課優(yōu)秀學生”稱號。2011年獲國家留學獎金赴匈牙利參加第26屆李斯特音樂學院科達伊研究所國際夏令營與藝術(shù)節(jié)。2013年9月至2014年7月期間參加中央音樂學院音樂教育學院與清華大學教育扶貧辦合作支援西部貧困地區(qū)教育扶貧項目，遠赴貴州省遵義市開展支援音樂教育工作，在遵義大學音樂與舞蹈學院擔任合唱指揮及鋼琴藝術(shù)指導教師。2014年9月起擔任中央音樂學院附中鋼琴教師。2015年進入北京市第十八中學工作。

　　王婧美，中央音樂學院音樂教育碩士，在校期間獲得中央音樂學院頒發(fā)的“宋慶齡基金會—古馳腕表與珠寶音樂基金”。2010年參與北京國際音樂節(jié)、中國藝術(shù)基金會“愛樂傳習”項目，在北大、人大等多所高校開展“高雅藝術(shù)進校園”系列活動。2012年獲國家留學基金委出資公派至匈牙利李斯特音樂學院進行學習交流活動。

　　【課程簡介】

　　本課程采用“元素性方法”進行教學：將鋼琴音樂內(nèi)容以“元素”的形式呈現(xiàn),根據(jù)教學目的,重組教學內(nèi)容和順序的方法。即教師通過分析，將鋼琴音樂分解成簡單的音樂元素,根據(jù)教學目標以一種元素作為教學點,逐漸疊加其他音樂元素重構(gòu)完整的音樂。教師以元素內(nèi)容制定教學方式方法、設(shè)計教學步驟,引導學生參與體驗音樂的每個部分從而獲得音樂感性經(jīng)驗,帶著這樣的經(jīng)驗進行鋼琴彈奏學習,最后完成鋼琴音樂整體的演奏。此方法建立在音樂分析的基礎(chǔ)之上,運用唱、聽、動、創(chuàng)、賞等綜合豐富、多樣的教學手段營造以學生為主體,重視多種感官參與體驗的鋼琴課堂。

　　【課程主要學習內(nèi)容】

　　（1）基礎(chǔ)訓練。使學生掌握鋼琴基本演奏技能，參與實踐應用。

　　（2）技巧練習.提高學生演奏技能，并在此過程中學習基本的音樂基礎(chǔ)理論

　　（3）經(jīng)典音樂、流行音樂作品。根據(jù)同學的興趣審美選擇鋼琴作品，積累一些簡單的鋼琴演奏曲目。

　　【招生人數(shù)】

　　20人

　　【學習用具】

　　樂譜夾

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