2022年浙江寧波中考及招生實(shí)施意見(2)

　　以上學(xué)科筆試均采用答題卷答題，考生在考試中不得使用計(jì)算器。各學(xué)科考試公布成績(jī)保留整數(shù)位（其中英語(yǔ)學(xué)科為聽力口語(yǔ)自動(dòng)化考試總分與筆試總分求和后取整數(shù)位）。音樂(lè)、美術(shù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)三門科目作為考核科目，由學(xué)校根據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施考核，成績(jī)計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　大市內(nèi)回戶籍地考生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試、英語(yǔ)聽力口語(yǔ)自動(dòng)化考試、體育考試可在原就讀學(xué)校參加，由原就讀學(xué)校所在地教育行政部門出具成績(jī)證明，考試成績(jī)各地相互承認(rèn)。大市外回戶籍地考生須回到中考報(bào)名地參加科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試、英語(yǔ)聽力口語(yǔ)自動(dòng)化考試、體育考試，不參加考試視作自動(dòng)放棄。

　　經(jīng)二級(jí)甲等及以上醫(yī)院檢測(cè)認(rèn)定手部殘疾、重度弱視或持有手部殘疾證的考生，中考報(bào)名時(shí)，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)校簽署意見，各地中招辦核定，可免予考生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試，其科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試成績(jī)按“中考科學(xué)學(xué)科筆試成績(jī)×0.059”（實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試總分10分與科學(xué)學(xué)科筆試總分170分比值）計(jì)算，成績(jī)保留整數(shù)位。經(jīng)二級(jí)甲等及以上醫(yī)院檢測(cè)認(rèn)定聽力殘疾或持有聽力殘疾證的考生，中考報(bào)名時(shí)，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)校簽署意見，各地中招辦核定，可免予考生英語(yǔ)聽力口語(yǔ)自動(dòng)化考試，其英語(yǔ)聽力口語(yǔ)自動(dòng)化考試成績(jī)按“中考英語(yǔ)學(xué)科筆試成績(jī)×0.263”（英語(yǔ)聽力口語(yǔ)自動(dòng)化考試總分25分與英語(yǔ)學(xué)科筆試總分95分比值）計(jì)算。

　　6.中考的實(shí)施和應(yīng)用。各學(xué)科試卷的命題工作由市教育考試院會(huì)同市教研室組織實(shí)施�？荚囉筛鞯刈孕薪M織，閱卷、成績(jī)?cè)u(píng)定工作由市教育考試院組織實(shí)施，各地配合。中考主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。中考成績(jī)統(tǒng)一下達(dá)到初中學(xué)校，由學(xué)校通知考生本人�？荚嚥块T、學(xué)校、教師等不得對(duì)外公布考生成績(jī)�？忌�若對(duì)考試成績(jī)有異議，可向初中學(xué)校提出成績(jī)復(fù)核，由學(xué)校在規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一向當(dāng)?shù)刂姓修k復(fù)核。參照高考，成績(jī)復(fù)核主要核查成績(jī)處理各環(huán)節(jié)有無(wú)差錯(cuò)，不重新評(píng)卷�？忌�本人及家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）不查閱試卷。成績(jī)復(fù)核結(jié)果由學(xué)校告知考生。

　　7.初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄和分析，是培育學(xué)生良好品行、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的重要手段，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。2022年各類高中段學(xué)校招收新生時(shí)，繼續(xù)把考生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)等第作為前置條件。綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)按照《寧波市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指南（2018 版）》（甬教基〔2018〕288 號(hào)）執(zhí)行，大市內(nèi)回戶籍地考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)各地相互承認(rèn)。大市外回戶籍地考生憑原初中學(xué)校相關(guān)證明材料，確定綜合素質(zhì)各項(xiàng)評(píng)價(jià)等第，原則上均視為B等。

　　8.志愿填報(bào)與錄取。市直屬高中段學(xué)校招生錄取工作由市教育局中招辦統(tǒng)籌，市教育考試院負(fù)責(zé)實(shí)施，具體辦法另行制定，其他區(qū)縣（市）根據(jù)市局有關(guān)工作要求自行制定。2022年起，全市建立統(tǒng)一高中段學(xué)校招生錄取平臺(tái)，分類分批完成網(wǎng)上錄取、結(jié)果查詢。高中段學(xué)校招生錄取時(shí)，要根據(jù)招生計(jì)劃和考生志愿，結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，按中考成績(jī)從高到低錄取。當(dāng)錄取中出現(xiàn)總分相同時(shí)，先比較數(shù)學(xué)成績(jī)，高者優(yōu)先錄�。蝗魯�(shù)學(xué)成績(jī)相同，再比較數(shù)學(xué)、語(yǔ)文二科合計(jì)成績(jī)，高者優(yōu)先錄取；若數(shù)學(xué)、語(yǔ)文二科合計(jì)成績(jī)相同，再比較數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科合計(jì)成績(jī)，高者優(yōu)先錄��；若數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科合計(jì)成績(jī)相同，再比較數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)四科合計(jì)成績(jī)，從高到低依次錄取，額滿為止。

　　9.普通高中定向分配招生。各地應(yīng)本著有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)初中均衡發(fā)展和切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則，實(shí)施普通高中定向分配招生。2022年優(yōu)質(zhì)示范普通高中招生名額分配到各初中的比例應(yīng)不低于學(xué)校普通班招生總額的60%，其中，75%以上的定向分配名額應(yīng)按照各初中中考符合條件報(bào)名人數(shù)基本均衡分配，其余名額可根據(jù)初中學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、發(fā)展性評(píng)價(jià)結(jié)果以及均衡分班工作等統(tǒng)籌分配。其他普通高中是否實(shí)行定向分配招生、分配比例均由各地自定。定向分配招生計(jì)劃應(yīng)及時(shí)向社會(huì)公開。2023年起，全市優(yōu)質(zhì)示范普通高中定向分配招生100%的名額按照各初中符合普通高中報(bào)名條件人數(shù)基本均衡分配；2024年起，定向招生計(jì)劃實(shí)施分配到校和分配到班相結(jié)合的辦法。

　　10.普通高中特色特長(zhǎng)招生。各地要積極支持普通高中以特長(zhǎng)生或特色班方式招收藝術(shù)、體育、信息技術(shù)、自然科學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作等領(lǐng)域有特殊才能的學(xué)生，推進(jìn)普通高中特色多樣發(fā)展。特色班招生數(shù)量原則上不超過(guò)學(xué)校招生總數(shù)的20%。其中特長(zhǎng)生招生數(shù)量原則上不超過(guò)學(xué)校招生總數(shù)的5%。近3年已舉辦特色班且成效顯著的學(xué)校，特色班招生計(jì)劃可適當(dāng)放寬，招生總量原則上不超過(guò)招生總額的30%。普通高中美術(shù)等特色項(xiàng)目一般不安排跨區(qū)域招生計(jì)劃。特長(zhǎng)特色招生根據(jù)中考成績(jī)、面試或?qū)�業(yè)測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果，按一定權(quán)重進(jìn)行考核錄取，其中特色特長(zhǎng)錄取中考成績(jī)所占權(quán)重不低于30%，不高于90%。根據(jù)《關(guān)于調(diào)整高中階段學(xué)校招生考試費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（浙價(jià)費(fèi)〔2002〕138 號(hào)），參加體育、藝術(shù)類面（測(cè)）試的考生須交納招生考試費(fèi)80元/人。

　　11.民辦普通高中招生。根據(jù)民辦教育的相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，進(jìn)一步落實(shí)公辦民辦普通高中同步招生和屬地招生政策。民辦普通高中招生應(yīng)納入所在地教育行政部門統(tǒng)一管理，招生范圍應(yīng)與所在地公辦普通高中保持一致，根據(jù)各地普通高中學(xué)位資源情況、生源情況，市局將統(tǒng)籌高中資源，合理安排生源不足的民辦普通高中實(shí)施大市內(nèi)有限的跨區(qū)招生�？鐓^(qū)招生計(jì)劃統(tǒng)一納入生源地教育行政部門招生計(jì)劃。進(jìn)一步完善民辦普通高中招生辦法，探索實(shí)施民辦普通高中統(tǒng)一招生和自主招生相結(jié)合的招生形式。各地要規(guī)范民辦普通高中自主招生，嚴(yán)格審核民辦普通高中自主招生章程，監(jiān)督民辦學(xué)校自主招生程序，推動(dòng)并完善民辦學(xué)校自主招生最低分?jǐn)?shù)公布辦法，建立招生自律機(jī)制。

　　12.普通高中中外合作項(xiàng)目招生。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目必須堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向，按照“把握方向、規(guī)范管理、有序發(fā)展”的原則，著眼于推動(dòng)學(xué)校教育理念、課程內(nèi)容、教育方法和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，努力提高學(xué)校教育教學(xué)水平。舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的普通高中，要報(bào)省教育廳審批同意并取得教育部備案編號(hào)，應(yīng)嚴(yán)格按照批準(zhǔn)事項(xiàng)和合作辦學(xué)協(xié)議辦學(xué)，不得擅自改變合作內(nèi)容。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目招生工作納入高中段學(xué)校招生序列，參照普通高中特色特長(zhǎng)招生辦法，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開展面（測(cè)）試，中考成績(jī)?cè)阡浫≈兴�占�?quán)重不低于30%。

　　13.職業(yè)學(xué)校與技工學(xué)校招生。完善中職學(xué)校、高職院校、應(yīng)用型本科高校之間的升學(xué)通道，探索自主招生、統(tǒng)一錄取等多種形式相結(jié)合的招生模式，繼續(xù)實(shí)施中本一體化招生。進(jìn)一步健全高素質(zhì)技術(shù)技能人才成長(zhǎng)“立交橋”，構(gòu)建學(xué)段銜接、技能遞進(jìn)的職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，適度增加在中職學(xué)校高水平專業(yè)開展五年制人才培養(yǎng)試點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)“普職融通”育人模式改革試點(diǎn)。鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合招生、協(xié)同育人，深化現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。強(qiáng)化中等職業(yè)（技工）學(xué)校專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)力度，鼓勵(lì)中等職業(yè)（技工）學(xué)校緊密對(duì)接“246”萬(wàn)千億級(jí)產(chǎn)業(yè)集群和區(qū)域十大產(chǎn)業(yè)鏈，申報(bào)新設(shè)置專業(yè)。鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校引進(jìn)國(guó)（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源，穩(wěn)步推進(jìn)職業(yè)學(xué)校開展中外合作辦學(xué)。鼓勵(lì)省、市中職課改試點(diǎn)學(xué)校探索開展專業(yè)大類招生，完善“模塊化課程”的選擇機(jī)制、“工學(xué)交替”的教學(xué)機(jī)制和“做中學(xué)”的學(xué)習(xí)機(jī)制。全市職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校招生計(jì)劃統(tǒng)一編制下達(dá)，統(tǒng)一招生錄取，繼續(xù)實(shí)行免學(xué)費(fèi)政策。音樂(lè)、體育、服裝展示和舞蹈等身體素質(zhì)要求較高的專業(yè)、重點(diǎn)扶持的特色專業(yè)可申請(qǐng)自主測(cè)試，經(jīng)市教育局中招辦審核公布后實(shí)施，其他專業(yè)不得自主測(cè)試。

　　14.高中段招生加分項(xiàng)目。（1）歸僑及華僑子女和香港與澳門特別行政區(qū)籍考生、臺(tái)灣地區(qū)籍考生、少數(shù)民族考生加6分投檔；（2）所有現(xiàn)役軍人子女加6分投檔，具備其他條件的軍人子女按《浙江省教育廳 浙江省軍區(qū)政治部關(guān)于貫徹

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，確保中考中招工作有序推進(jìn)

　　15.完善“陽(yáng)光招生”運(yùn)行機(jī)制。市縣兩級(jí)教育行政部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)考試招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和監(jiān)督，成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度。進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開內(nèi)容，及時(shí)公開招生政策、招生學(xué)校、招生計(jì)劃、招生章程、報(bào)考資格、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大事件違規(guī)處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等信息，接受考生、學(xué)校和社會(huì)的監(jiān)督。健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機(jī)制，暢通舉報(bào)和申訴受理渠道，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。市教育局中招辦網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)地址：http://jyj.ningbo.gov.cn/；舉報(bào)電話：89183287。

　　16.全面落實(shí)“十個(gè)嚴(yán)禁”。各地要從講政治、講大局、講紀(jì)律的高度，充分認(rèn)識(shí)招生考試工作的重要性和嚴(yán)肅性。加強(qiáng)對(duì)高中段學(xué)校招生工作的監(jiān)管，堅(jiān)決防止和制止各類違規(guī)招生行為，維護(hù)正常的招生秩序和良好的教育生態(tài)。各高中段學(xué)校要全面落實(shí)浙江省教育廳招生工作“十個(gè)嚴(yán)禁”，同時(shí)，嚴(yán)禁任何初中學(xué)校未經(jīng)中考，向高中段學(xué)校（包括技工類學(xué)校、成教機(jī)構(gòu)和院所等）輸送生源，嚴(yán)禁任何高中段學(xué)校收取擇校費(fèi)、與招生入學(xué)掛鉤的贊助費(fèi)以及跨學(xué)期收取學(xué)費(fèi)、捆綁收費(fèi)。各地要切實(shí)提高政治站位，把規(guī)范高中段學(xué)校招生秩序作為建設(shè)高質(zhì)量體系的重要任務(wù)。

　　17.強(qiáng)化宣傳管理。各地中招辦通過(guò)編印考生指南或當(dāng)?shù)刂饕�媒體宣傳招生政策，利用網(wǎng)絡(luò)或其他公眾媒介及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)的關(guān)注，接受社會(huì)監(jiān)督。高中段學(xué)校不得到初中學(xué)校開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢、宣傳活動(dòng)。針對(duì)職業(yè)學(xué)校專業(yè)多、培養(yǎng)模式多、成長(zhǎng)路徑多和志愿選擇難度大的實(shí)際，各地要認(rèn)真做好初中畢業(yè)生及其家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)學(xué)校志愿填報(bào)的指導(dǎo)服務(wù)工作。根據(jù)新冠肺炎疫情防控情況，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展咨詢活動(dòng)。要堅(jiān)決查處學(xué)校發(fā)布與本校辦學(xué)實(shí)際不相符的虛假宣傳行為，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人員。

　　18.強(qiáng)化違規(guī)督查問(wèn)責(zé)。各地要建立違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機(jī)制，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管，設(shè)立專門投訴舉報(bào)電話，暢通群眾舉報(bào)和受理申訴渠道，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，確保高中段學(xué)校招生工作規(guī)范實(shí)施，做到公開透明、公平公正、秩序良好。對(duì)違反“十個(gè)嚴(yán)禁”的學(xué)校，主管教育行政部門要堅(jiān)決查處；對(duì)中考報(bào)名工作審核不嚴(yán)產(chǎn)生缺考、漏考或?qū)е聦W(xué)生使用虛假、實(shí)效材料獲取報(bào)名資格的學(xué)校、參與教師予以通報(bào)批評(píng)并做相應(yīng)處理。對(duì)違反招生規(guī)則和招生秩序的高中段學(xué)校，取消學(xué)校當(dāng)年一切評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，民辦高中段依照規(guī)定削減招生計(jì)劃，取消其自主招生資格。違規(guī)招錄的學(xué)生，一律不注冊(cè)學(xué)籍。

　　各區(qū)縣（市）教育局要根據(jù)本《通知》精神，研究制定本地區(qū)2022年初中學(xué)業(yè)水平考試和高中段學(xué)校招生工作實(shí)施意見，于2月12日前報(bào)市教育局備案。

　　寧波市教育局

　　2022年1月27日

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