來源:全南教育局 作者:全南教育局 2022-06-01 09:53:03
中考網整理了關于2022年江西贛州全南中考招生錄取實施辦法,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
統招及均衡生分數線不得低于全縣初中學考第2415名考生分數(除市直學校及師范定向錄取考生)。如所填報學校錄取名額滿,則調劑到未錄取滿學校。
錄取順序:市直學校→師范定向→全南中學及燕園實驗中學招生錄取→全南中學均衡生錄取
師范定向、普通高中(含均衡生)在錄取時若初中學考總分相同情況下,則按下列順序進行預錄取:
(1)散居的少數民族考生在同等條件下優先錄取;
(2)依次按語文、數學、外語、物理、化學、地理、歷史單科成績從高到低錄取,根據計劃數錄滿為止。
普通高中錄取實行全市統一最低控制分數線。所有公民辦普通高中原則上實行屬地招生,嚴格按照市教育局批準的招生計劃、范圍、標準、批次和方式同步招生。未經批準的學校一律不得跨縣(市、區)招生。允許跨縣(市、區)招生的學校實行計劃單列管理。
普通高中招生實行限時報到制。已錄取的考生必須在規定時間內到錄取學校報到。對已錄取未按時報到的考生,視為自動放棄錄取資格。
(一)市直學校錄取
考生報考提前批市直學校并分數達到市直學校,由市教育考試中心按照市有關規定負責錄取。
(二)師范定向類錄取
1.幼兒教育、小學教育按考生初中學考總分分類別、分男女從高到低依次錄取;特殊教育計劃單列,按考生初中學考總分從高分到低依次錄取。
2.錄取后,小學教育考生根據分數高低先后順序選擇錄取專業。若報考小學教師中的男性考生不足10人、幼兒園教師中的男性考生不足2人,則定向培養報考相應崗位女性教師。
3.若未完成某項計劃,則從第一志愿報考師范定向未錄取考生中,從高分到低分依次選擇定向培養崗位,幼兒園教師、小學教師、特殊教育教師崗位計劃數不變。
4.被師范定向錄取的考生,如要放棄師范定向資格須在7月11日前到縣教育考試中心辦理放棄手續,并參加所在縣普通高中錄取,錄取時與其他考生享受同等待遇。
5.小學教育、幼兒教育、特殊教育考生錄取后,考生分類別分學科從高分到低分根據相應崗位依次選專業。
師范定向生的錄取最低控制分數線不得低于初中學考總分的70%,即不低于592分。未錄取師范定向生的考生按所填報志愿參與普通高中錄取。
(三)普通高中統招錄取
1.全南中學統招計劃429名。錄取資格及辦法:第一志愿填報全南中學的考生,按總分成績從高分往低分錄取。
2.全南縣燕園中學計劃招生985名。錄取資格及辦法:第一志愿填報全南縣燕園實驗中學的考生,按總分成績從高分往低分錄取。
(四)均衡生計劃1001名
(1)指標分配:按全縣中考報名人數比例均衡分配到各生源學校,計劃分配方法如下:
均衡生:本縣初中在籍在校應屆直升生(學籍在本校,且初一至初三三年學籍均在本校學習的應屆初中畢業生,含按規定正常轉學和休學學生)。歷屆生、社會考生不具備均衡生資格。
(2)錄取資格及辦法:全南中學均衡招生的最低控制分數線為全南中學統招錄取線下降 120 分。由全南中學及全南燕園實驗中學第一批統招后,符合均衡生資格的考生,根據各校招生計劃按總分成績從高往低分錄取。均衡生計劃的分配、資格審查及錄取等事項,將由教育科技體育局制定并公布實施方案,另行通知。
若有部分學校均衡生計劃未能完成,則由縣教育考試中心調劑錄取其他學校符合均衡生資格且未被錄取的考生,按初中學考成績總分從高分到低分進行錄取;若因生源不足,全縣均衡生計劃未能完成,未完成的均衡生計劃則轉為全南中學統招計劃,在未錄取的考生中,按初中學考成績總分從高分到低分進行錄取,錄滿為止。
(五)其他事項
全南中學根據統招計劃指標及均衡生計劃指標一次性錄取,不補錄。
全南燕園實驗中學第一次錄取后,考生在規定時間內未注冊的視為放棄,空出的指標由全南燕園實驗中學自行組織本地生源可不分填報志愿進行補錄(不得錄取全南中學已錄取學生),錄取分數不得低于全市最低控制線。燕園實驗中學本市外縣指標及特長生錄取由燕園實驗中學嚴格按市教育考試中心招生規定自行招生,并提供外縣考生錄取資料。特長生的專業成績認定按市教育局有關文件精神執行,最低文化控制線不得低于該校統招錄取最低分數線的60%。特長生、創新特色生名單須經市教育局審批后方可在市教育考試中心辦理正式錄取手續。從2023年開始,我市招收特長生的最低文化線由招收學校統招線的60%提升至70%,以進一步提高特長生的文化素質。
七、組織管理
各有關學校要認真落實省、市、縣有關文件和會議精神,切實加強組織領導和協調,建立健全招生工作公示制度、監督制度、回避制度,落實“誰主管,誰負責”“一把手總負責”的責任制和責任追究制,強化考務管理和學籍管理,確保學考報名、考試工作安全、規范、有序進行。
各有關學校要開辟政策宣傳專欄,將招生政策、各類學校招生計劃、錄取辦法、錄取名單等公布于眾,切實幫助考生解決遇到的疑難問題,正確引導初中畢業生合理分流,著力推進高中階段教育發展。
嚴格落實招生政策“十個嚴禁”。嚴禁以任何形式提前組織招生、免試招生、超計劃招生、違規跨區域招生;嚴禁學校間混合招生、招生后違規辦理轉學;嚴禁公辦學校參與舉辦的民辦學校以公辦學校名義招攬生源;嚴禁與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試,或采用社會培訓機構組織的考試結果作為招生依據;嚴禁以高額物質獎勵、免收學費、虛假宣傳等方式爭搶生源;嚴禁錄取已按考生志愿被其他學校錄取的考生;嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學籍;嚴禁收取擇校費、與招生入學掛鉤的贊助費以及跨學期收取學費;嚴禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學率或公布中考成績排名;嚴禁以測試、“密考”“八升九”“直升班”“實驗班”等任何形式組織學生進行升學考試或提前到高中學校就讀。
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