2022年四川眉山中考作文題目點評解析：根據(jù)材料寫記敘文

　　2022年眉山市中考語文作文屬于材料作文，選擇的材料是茅盾文學獎獲得者路遙先生《平凡的世界》創(chuàng)作筆記。乍看材料不難理解，作文要求也不高，初三學生完成一篇600字以上的記敘文應該是不在話下。但根據(jù)多年作文教學經(jīng)驗，這類看似“人人心中有敘事”的作文，往往會“人人筆下無新意”。我將從破題、選材、主題這三個方面來粗淺解讀。

 

　　一、破題擬題

 

　　材料作文看似比命題作文給了考生更多的資料和思維發(fā)散的方向，但也給考生設置了一道門檻——文意理解。相當于考查了學生的閱讀理解能力和提取信息能力，同時，自擬題目還考查了創(chuàng)新能力。

 

　　閱讀理解能力較弱的學生，很容易出現(xiàn)不能理解內(nèi)容或者理解有偏差的問題，導致作文偏題；提取信息能力不強的學生，可能無法迅速從文中提取關鍵詞、厘清關鍵詞之間的關系；創(chuàng)新能力較差的學生，若隨便選取材料中的一個詞語或者擬出普通無趣的題目，也不容易提起閱卷老師的興趣。

 

　　萬事開頭難，材料作文更甚。本題所給材料本身并不難懂，考生基本可以邁過第一道門檻，但在選擇關鍵詞的時候容易出現(xiàn)問題。考生審題后應該會想到不少字眼：成功、過程、結(jié)果、艱苦、勞動、充實、幸福與溫馨……我們會發(fā)現(xiàn)它們之間大致的邏輯關系：勞動過程充滿艱辛但過程本身令人充實，自然結(jié)果也會讓人幸福溫馨。但很多考生在審題時沒能提取更多關鍵詞就開始尋找邏輯關系，會影響選題的全面性。

 

　　良好的開端是成功的一半，審題精準、全面，不斷章取義、不一葉障目，才能撥云見日，較好的把握出題者的本心。

 

　　對于擬題訓練，打磨要在平時。雖不必”語不驚人死不休”，但思想上重視擬題，技法上巧用修辭、化用古詩詞、引用名言警句等都是匠心巧思，草率為之，必定影響全局。

 

　　二、選材立意

 

　　奮斗的青春最美麗。本次作文立意著眼于“重視拼搏奮斗的過程”，讓考生根據(jù)自己學習和生活的經(jīng)歷來組織材料，比較符合中學生年齡特點，價值導向積極向上。

 

　　每個同學應該都經(jīng)歷過或者讀到過相關事例，此所謂“人人心中有”，一次籃球比賽，經(jīng)歷某場大考等，無論結(jié)果如何，奮斗的過程是令人難忘的。描寫這些事例時，易陷入“說教”、缺乏事件或者場景細節(jié)的支撐，甚至議論偏多的誤區(qū)。因此人人都能敘事的作文，要做到“人人筆下無”反而更不容易。所謂“人無我有，人有我新”是選材的標準。受生活局限，考生多會用到一定的藝術(shù)虛構(gòu)，既符合年齡特點、又超越日常瑣碎的選材，是閱卷老師欣賞的。

 

　　三、主題表達

 

　　選定表達主題的材料，如何能突出這個主題，讓人潛移默化地接受這個主題設定？這涉及詳略安排、記敘順序、人物描寫等多種技法。功夫在平時，但就本題而言，考生要寓理于事，在敘事中恰如其分地融入景物描寫和心理描寫，適當議論畫龍點睛，即可成就佳作。

 

　　路遙說：“大地的胸懷是無比寬闊的，它能容納人世間的所有痛苦。”或許就是找準了稀釋苦難的源頭，路遙在《平凡的世界》中以大量筆墨來寫四季輪回、時令節(jié)氣、自然風物，既與廣闊的時代相聯(lián)，也與人物的命運相關。所以考生如能恰如其分地融入景物描寫，不但能強化讀者的代入感，還能增加文字的美感。

 

　　至于心理描寫，是眾多描寫方法中尤其適合寫作的。以第一人稱視角給讀者真實的感受。敘事水到渠成，議論負責點明主題，更適合這道側(cè)重以敘事來說理的考場作文。

 

　　總之，考場作文也是一個是平時訓練的結(jié)果呈現(xiàn)。訓練的過程一定也是無比艱辛，愿我們重視過程，享受過程，都能收獲幸福溫馨的好結(jié)果。

 

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