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【技法指津】

一、常見題型。

題型一：續寫式

如：仿照句子，將下面的句子補充完整。

愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是_______________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，____________。

題型二：話題式

如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個句式相同的比喻句。例句：書似階梯，開啟心靈之門;書似燈塔，照亮前行之路。

仿句：__________________。

題型三：開放式

如：仿照例句的形式，寫一個句子，內容自定。

例句：太陽無語，卻放射光輝;高山無語，卻體現巍峨;大地無語，卻展示廣博。

仿句：_____________。

1仿寫內容

例：仿照例句，將下列句子補充完整。

沒有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力;沒有理想的人，他的生活如同________,__________,___________.

解析：該題是從生活的狀況和質量方面著手仿寫，必須注意內容的貼切。

2.仿句式

例：仿寫句子，要求句式相同，語意連貫。

沒有陽光的普照就沒有大地的溫暖;沒有雨露的滋潤就沒有五谷的豐登;

解析：這里只是仿“沒有……就沒有…'’這一形式，而沒有修辭手法的考查。

3.仿修辭

例：仿照下面的句子，運用比喻的修辭手法，寫一句話。

江南是一局棋，縱橫交錯的田壟是棋盤，星星點點的湖泊是棋子。_____________,________________,_________.

解析：這道仿寫題主要是在仿比喻的修辭手法，一連使用了三個比喻。

4.既仿句式又仿修辭

例：請你幫助，完成畫橫線部分的句子。

鄉愁是一灣淺淺的海峽，在別離后夢縈魂牽;鄉愁是一輪沒有年輪的樹，在歲月中永不老去;鄉愁是

解析：這里既要模仿“鄉愁是……”這一比喻形式，又要注意后半句“在……后(中)……”這一句子形式。

二、答題技巧。

◆技巧一:根據句式、詞性去仿寫。

例1.發揮想象,仿寫句子:

童年是一個謎,混沌初開,稚嫩好奇;少年是一幅畫,色彩絢麗,爛漫天真;青年是一首詩,激情澎湃,.

解析：句中對童年,少年評價用的詞語是"混沌初開,稚嫩好奇","色彩絢麗,爛漫天真",兩組詞的短語類型分別是主謂短語和并列式形容詞短語。那么,寫青年時,所用詞語就必須與前兩項句式,詞性相照應,也用一個形容詞短語:"豐富多彩"或諸如此類的詞語,如果用"熱血沸騰"或別的短語,在詞性上就無法照應銜接了。

例2.體會句式特點,在橫線上寫句子。

我們賴以生存的地球,自古以來就展開著綠色與黃色的殊死決戰,哪兒充滿綠色,哪兒必然水源充足,草木繁茂,那是生命滋衍的樂園;哪兒彌漫黃色,, ,。在我國,沙漠正以每年兩千多平方公里的速度漫延擴展,黃色對綠色的侵吞是絕對無情的……

解析：前一句"哪兒充滿綠色,哪兒必然水源充足,草木繁茂,那是生命滋衍的樂園;"是從正面論述的,而且句子以六,八,四,九字組合內容,詞性上以動賓短語,主謂短語為主,那么"哪兒彌漫黃色……"就應該從反面進行闡述,不僅意思上要與前一句相對,而且還要在字數,所用短語的類型上與上一句相接應.這樣才會形成美對.所以,仿寫句子還要重視句式,詞性上的照應關系.

◆技巧二：根據修辭去仿寫。

這種仿寫句先要分析所用修辭的方法,然后再用所要求的修辭去做。在不明確對象的前提下,切莫冒然做題.

例1.仿照下面的句子續寫一句話,構成排比句。

例句:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;，

。

解析：前兩句話中的事物"燕子","楊柳"都是自然界中的事物,那么第三個句子就不能隨便舉別的事例,而要尋找一種相似的事物才能跟前面的句子形成內容上及形式上的排比.

例2.按要求用上修辭手法,擴充"湖水拍打著石岸"這個句子,使它既優美又合乎情理.用上比喻修辭手法:在月光的照耀下閃著魚鱗般銀光的湖水拍打著石岸.

用上擬人的修辭手法:.

用上反復修辭手法:.

解析：這一題很明確地要求"擴充'湖水拍打著石岸'這個句子"也就是說,這個句子無論別的方

面如何改變,句中的這幾個字詞是不能少的.抓住這個根本的東西,考慮好擬人修辭及反

復修辭的特點,難題就很容易解決了。

◆技巧三:根據內容去仿寫。

例1.仿照例句,將下面句子補充完整。

例句:沒有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷泠清清,沒有活力;沒有理想的人,他的生活如。

解析：這個句子,前半句從生活的內涵方面舉例,那么后面的句子可從生活的質量,情趣方面去仿寫,

例2.給文中(a),(b)處的橫線上補上兩個例子,要與后面的兩個例子句式相同或相似.

在21世紀的作業中,有 (a);有(b);有愛因斯坦這樣的好手,創造了一個物理的新紀元;有毛澤東這樣的人,創造了一個共和國.而空手上岸的人也不在少數。

解析：后邊的兩個例子一個科學家,一個政治家,那么在(a),(b)處所選的人物的特性也必須為科學家和政治家,而且從時間上看人物的出現時間應早于后者,這樣選例才能在內容上的照應得好.由此看來,仿寫句要注意內容上的連慣性與延伸空間的關系.

【實戰演練】

1.仿照下面兩句的格式，發揮想象，再寫出三個關于書的比喻句

(字數可比例句略多)。

書是鑰匙，能開啟智慧之門。

書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。

(1)_______________________________________________

(2)_______________________________________________

(3)_______________________________________________

2.請仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—個為話題，寫出兩個比喻句。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

3.仔細揣摩甲句的特點，找出規律后，在括號里選出恰當的詞語，組成與甲句對應的句子，填在乙后的橫線上。

甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。

乙：______________________________，春香——(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花;夏香、秋香、冬香)

4。作為全國著名旅游城市，我市不斷改善旅游環境，以吸引天下游客。請用一句話擬一條廣告語，向天下游客介紹我市。

___________________________________________________________

5.展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。

大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力;

___________________________________________________________________________

6.下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅;后一句連續類比，形象生動。請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個詞，仿寫兩句話。

虛偽和欺詐產生罪惡。([美]愛迪生)

蚜蟲吃青蘋，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫)

(1)____________________________________________________________

(2)____________________________________________________________

參考答案：

1.書是良藥，能醫治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。橋梁，船只，清泉

2.旭日像頑皮的孩子，在大海中沒有玩耍夠，不情愿的跳著腳，離開了海面。旭日像個就要見公婆的新婦，臉兒羞紅，往上升著。火球，燃燒。

3.梅花桂花玫瑰花;秋香

4.略

5.長江東流奔騰不息，那是在啟示我們為理想奮斗。

6.(1)信任和誠懇產生友誼(2)鋸克木，鋤破土，信任戰勝分裂。