來源:網絡資源 2024-05-22 22:02:03
“作為家長總想多為孩子做點什么,但好像并沒有起到預想的效果,該怎么辦?”
答:
考試不僅考學生,更是考家長。面臨中考檢驗,家長總想做加法,其實很多做法,“做”不如“不做”。
智慧“止語”。家長必要的提醒會讓孩子有所警醒、提高復習效率,但有些囑咐則是“考前毒藥”,無論如何都不能說。比如“復習得怎么樣了?有信心嗎?”“別緊張,能考XX名就行。”“你就把學習搞好,其他什么都別操心。”這些話會增加孩子的焦慮情緒,讓孩子覺得家長關心的只是他的成績。還有的家長對孩子的很多行為總想說幾句,卻又說不出個所以然,有時還適得其反,甚至有可能引發親子矛盾。所以,適當止語是一種教育智慧。
保持平常、正常的學習環境。孩子復習迎考需要有一個相對安靜的環境,但并不需要家長精心創造過于安靜的環境,比如在有的家庭里,為了不打擾孩子學習,走路會輕悄悄的,說話都不能大聲,甚至還跟鄰居打招呼,懇請他們多加關照。其實這種特別安靜的環境失去了生活常態,不僅會導致孩子不適應,還會徒增孩子的心理壓力。而且適當的噪音,反而會有助于提升孩子學習的專注力。
不過度干預孩子的學習。現在不少家長文化程度比較高,有很多經過自己的實踐檢驗后有效的學習方法,因此就會不自覺地干預孩子的學習,希望能幫他少走彎路,孩子如果不認可,還會產生親子沖突。其實每個考生都有自己的一套復習方法,父母的干預往往會導致孩子不知所措。家長可以用建議或者講故事的形式,把自己的經驗告訴孩子。至于孩子是否認可或者照做,要把主動權留給他。
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