中考網(wǎng)整理了關(guān)于七年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)：課內(nèi)外文言文對(duì)比閱讀專練十五，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
閱讀選文，完成下面小題。
【甲】
詠雪
謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
（《世說新語·言語》）
【乙】
何晏畫圈
何晏七歲，明慧若神，魏武奇愛之以晏在宮內(nèi)因欲以為子。晏乃畫地令方，自處其中。人問其故，答曰：“何氏之廬也。”魏武知之，即遣還外。
（選自《世說新語·夙惠》）
【注】①何晏：人名。何晏的父親死得早，曹操任司空時(shí)，娶了何晏的母親。②魏武：曹操。
62．析詞義：給加點(diǎn)字選擇正確義項(xiàng)或釋義。
類別
句子
義項(xiàng)/釋義
異
（1）明慧若神
（2）未若柳絮因風(fēng)起
A．好像B．比得上
C．你D．如果
（3）即公大兄無奕女
（4）即遣還外
A．即使B．到
C．于是D．就是
同
A．魏武奇愛之以晏在宮內(nèi)因欲以為子
B．我欲仁，斯仁至矣。（《論語?仁》）
（5）欲：
A．魏武知之，即遣還外。
B．知之者不如好之者。（《論語十二章》）
（6）知：
63．析句意：用自己的話來解釋下面的句子。
（1）兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”
（2）晏乃畫地令方，自處其中。
64．析句讀：用“/”給下面句子斷句（限斷2處）。
魏武 奇 愛 之 以 晏 在 宮 內(nèi) 因 欲 以 為 子
65．析人物：甲、乙兩文都寫到兒童，《詠雪》一文歸入《言語》篇，《何晏畫圈》一文歸入《夙惠》篇，請(qǐng)分析其中兄女（謝道韞）和何晏在形象上的異同點(diǎn)。
66．析意圖：有人認(rèn)為《何晏畫圈》也可以被納入《言語》篇。結(jié)合提示，探究編者把《何晏畫圈》一文納入《夙惠》篇的原因。
篇類
提示
言語
會(huì)說話，善于言語應(yīng)對(duì)
方正
人行動(dòng)、品行正直，合乎道義
夙惠
早慧，從小聰明過人
雅量
【答案】
62．（1）A （2）B （3）D （4）C （5）想要 （6）知道
63．（1）謝太傅哥哥的女兒謝道韞說：“比不上柳絮乘風(fēng)而起。”
（2）何晏便在地上畫個(gè)方框，自己待在里面。
64．魏武奇愛之/以晏在宮內(nèi)/因欲以為子
65．謝道韞和何晏都是聰明的孩子，謝道韞以柳絮比飛雪，富有才華，何晏委婉表達(dá)不愿做曹操的義子，讓人贊賞。不同的是，謝道韞將北方飛雪的嚴(yán)寒冬景，比作東風(fēng)吹綿的和煦春色，善于言談?wù)f話，有文學(xué)修養(yǎng)。何晏小小年紀(jì)，當(dāng)曹操想要收他當(dāng)兒子的時(shí)候，他在曹操的府中劃出一塊地，稱為“何家的房子”，委婉地表明他不愿做曹操的義子，體現(xiàn)他聰慧過人。
66．《言語》篇類文章里的人物善于言談應(yīng)對(duì)，而在《何晏畫圈》中，7歲的何晏在曹操的府中劃出一塊地，稱為“何家的房子”，這表明他從小聰明過人，應(yīng)該歸入《夙惠》篇。因?yàn)檫@種委婉的做法表明了他的自立意識(shí)——不愿做曹操的義子，不想受到宮廷的束縛。
【解析】
62．（1）句意：聰明好像神人。若，好像。故選A。
（2）句意：不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。若，比得上。故選B。
（3）句意：她就是謝奕的女兒謝道韞。即，就是。故選D。
（4）句意：隨即把他送回了何家。即，于是。故選C。
A.句意：魏武帝曹操特別喜愛他。因?yàn)楹侮淘诓懿俑诶镩L(zhǎng)大，曹操想要認(rèn)他做兒子。欲，想要。
B.句意：只要自己愿意實(shí)行仁，仁就可以達(dá)到。欲，想要。
A.句意：曹操知道了這件事，隨即把他送回了何家。知，知道。
B.句意：知道學(xué)習(xí)的人不如愛好學(xué)習(xí)的人。知，知道。
63．本題考查文言翻譯。
要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：(1)若，比得上；因，趁、乘；(2)乃，于是；令，讓；處，停留，止息。
64．考查斷句。
句意為：魏武帝曹操特別喜愛他。因?yàn)楹侮淘诓懿俑诶镩L(zhǎng)大，曹操想要認(rèn)他做兒子。“魏武奇愛之”是曹操對(duì)何晏的態(tài)度。“以晏在宮內(nèi)”是“因欲以為子”的原因。故斷句為：魏武奇愛之/以晏在宮內(nèi)/因欲以為子。
65．考查分析人物形象。
根據(jù)甲文中的“未若柳絮因風(fēng)起”可知，謝道韞把雪漫天飛舞比作柳絮乘風(fēng)而起。體現(xiàn)了她的聰慧與文學(xué)方面的才華。根據(jù)乙文中的“何氏之廬也”可知，何晏沒有直接拒絕曹操收自己為義子的要求，而是用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己的意思，我是何家的人，怎么能做別人的兒子呢？語氣委婉，既照顧了曹操身為上位者的尊嚴(yán)，也表達(dá)了自己的意愿。所以他是一個(gè)善于言辭，非常聰慧的人。所以兩人相同的地方是都非常聰慧。不同的地方是謝道韞有文學(xué)方面的才華，何晏是善于言辭的孩子。
66．考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。
言語：《世說新語》第二門，指在各種語言環(huán)境中，為了各種目的而說的佳話。夙惠：《世說新語》第十二門，夙，早，素有的。惠，聰慧。指從小就聰明過人，即早慧。
聯(lián)系乙文內(nèi)容可知，本文記敘的是曹操因?yàn)楹侮虖男【?ldquo;明慧若神”，就想收他為自己的兒子，他并沒有直接拒絕曹操，而是“乃畫地令方，自處其中”，在地上畫了一個(gè)方形，自己待在里面，并說這是何家的房子，以此表明自己拒絕的意愿。既照顧了曹操身上為上位者的尊嚴(yán)，也委婉的表明了自己的意愿。這一事件發(fā)生在他七歲時(shí)，體現(xiàn)了他的早慧。故應(yīng)納入《夙惠》篇。
【點(diǎn)睛】參考譯文：
（甲）謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì)，給子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？”他哥哥的長(zhǎng)子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比。”另一個(gè)哥哥的女兒說：“不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。”太傅大笑起來。她就是謝奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。
（乙）何晏七歲的時(shí)候，聰明過人，魏武帝曹操特別喜愛他。因?yàn)楹侮淘诓懿俑诶镩L(zhǎng)大，曹操想要認(rèn)他做兒子。何晏便在地上畫個(gè)方框，自己待在里面。別人問他是什么意思，他回答說：“這是何家的房子。”曹操知道了這件事，隨即把他送回了何家。
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