初中語文說明文考點及答題技巧：概括文章內容

　　考點二   概括文章內容

　　常見題型

　　1. 請按事情發生的先后順序概述所講述的故事。

　　2. 本文寫了××的哪幾件事？請用簡潔的語言分別加以概括。

　　3. 請簡要概括故事情節。

　　4. 請簡要概括本文的主要內容。

　　方法點撥：

　　該考點主要考查對文章的整體把握與理解以及語言表達能力。

　　解答這類題要在理解文章內容的基礎上進行綜合分析：

　　1. 審清題干要求，即正確理解題意，看清題干是要求概括全文內容，概括某（幾）段內容，概括某個特定條件的故事，還是按一定要求（如先后順序）概括幾個故事或情節等。

　　2. 鎖定答題區間。根據題干要求找到相應的文段，確定與故事或情節相關的人物、時間、地點，事情的起因、經過、結果等要素。

　　3. 用邏輯清晰的語言組織答案。注意要聯系上下文以及文章主題、人物感情等綜合考慮。

　　針對文章（文段）的不同特點，答題時可靈活運用如下技巧：

　　1. 故事情節或內容有明顯的概括性語言的：

　　（1）補充拓展文章標題：有的文章標題高度概括了文章內容，答題時對照記敘文六要素（人物、時間、地點、事情的起因、經過、結果）補充增添，就可得到文章的主要內容。

　　（2）摘錄中心句段：對于文章中的總起句、過渡句、重點段落，答題時可以直接引用或對其加以補充、整理。

　　2. 故事情節或內容無明顯的概括性語言的：

　　（1）歸納要素：如果所選文章或文段整體在講一件事，可以找出文中對應的六要素，用邏輯清晰的語言組織起來即可。

　　（2）合并段意：對于比較復雜的記敘文，可逐段分析出段意，再把主要段落的段意結合起來，即可從中概括出文章的主要內容。

　　注：對于寫了幾件事的文章，要先分清事件的主次，然后抓住主要事件來概括。值得提醒的是，有的記敘文所設置的問題之間是有關聯的，文章的主要內容可以從其他題干設置或關鍵問題的答案中得出，答題時注意靈活運用

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