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中考專項(xiàng)突破：初中幾何類綜合練習(xí)題

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2012-11-16

2013中考數(shù)學(xué)幾何總復(fù)習(xí)試題資料

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2012-11-16

九年級(jí)數(shù)學(xué)幾何型綜合題復(fù)習(xí)檢測(cè)題

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2012-11-16

九年級(jí)數(shù)學(xué)動(dòng)態(tài)幾何綜合題復(fù)習(xí)試題

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2012-11-16

中考幾何圖形及其推理同步練習(xí)試題

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2012-11-16

初中數(shù)學(xué)幾何定理精華匯編

1同角（或等角）的余角相等。 3對(duì)頂角相等。 5三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角之和。 6在同一平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩條直線是平行線。 7同位角相等，兩直線平行。 12等腰三角形的頂角平分線、底邊上

2012-11-16

七年級(jí)數(shù)學(xué)幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)單元檢測(cè)

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2012-11-16

平行線的性質(zhì)及判定

平行線的性質(zhì)：性質(zhì)1：兩直線平行，同位角相等。性質(zhì)2：兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等。性質(zhì)3：兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)。平行線的判定：判定1：同位角相等，兩直線平行。判定2：內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行。判定3：

2012-11-15

相交線的相關(guān)定義

鄰補(bǔ)角：兩條直線相交所構(gòu)成的四個(gè)角中，有公共頂點(diǎn)且有一條公共邊的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角。對(duì)頂角：一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)叫的兩邊的反向延長(zhǎng)線，像這樣的兩個(gè)角互為對(duì)頂角。垂線：兩條直線相交成直角時(shí)，叫做互相

2012-11-15

垂線的性質(zhì)

垂線的性質(zhì)：性質(zhì)1：過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直。性質(zhì)2：連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中，垂線段最短。對(duì)頂角的性質(zhì)：對(duì)頂角相等。

2012-11-15

初三數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：旋轉(zhuǎn)

1、概念：把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)，點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)的角叫做旋轉(zhuǎn)角．旋轉(zhuǎn)三要素：旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方面、旋轉(zhuǎn)角 2、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：（1）旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形是全等形；（2）

2012-11-07

初一數(shù)學(xué)（上）知識(shí)點(diǎn)：直線

直線：一條拉緊的細(xì)線向兩方無(wú)限延伸就是直線。直線表示法①兩大寫字母法如直線AB或直線BA（字母無(wú)順序性） ②小寫字母法如直線a 直線特征：①直線向兩方無(wú)限延伸②直線沒(méi)有粗細(xì)不能度量長(zhǎng)短。 ③兩點(diǎn)確定一條直線

2012-11-06

初一數(shù)學(xué)（上）知識(shí)點(diǎn)：平移

平移：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫平移。平移特征：性質(zhì) ①平移后對(duì)應(yīng)線段平行（或在同一直線上）且相等，對(duì)應(yīng)角相等，新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同。 ②新圖形的

2012-11-06

初一數(shù)學(xué)（上）知識(shí)點(diǎn)：平行線

平行線：在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。平行線表示法：直線與直線互相平行，記作∥。平行線畫法：三角板法： ⑴一合：用三角尺斜邊與已知直線重合。 ⑵二靠：三角尺一直角邊靠在直尺上 ⑶三移：三角

2012-11-06

初一數(shù)學(xué)（上）知識(shí)點(diǎn)：相交線

1、相交線：只有一個(gè)公共點(diǎn)的兩條直線，叫相交線。 2、鄰補(bǔ)角：兩條直線相交，有一條公共邊，且另一條邊互為反向延長(zhǎng)線的兩個(gè)角叫鄰補(bǔ)角。 3、對(duì)頂角：兩條直線相交，一個(gè)角兩邊與另一個(gè)角兩邊互為反向延長(zhǎng)線的兩個(gè)

2012-11-06

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