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2020-09-23
2020-09-23
1.2.4有理數大腥較 學習目標： 1.掌握有理數大小的比較法則. 2.能利用數軸及絕對值的知識，比較兩個有理數的大小. 重難點： 重點：掌握有理數大小的比較法則. 難點：比較有理數的大小 學法指導： 交流討論，
2020-09-23
有理數的概念 定義：正整數、0、負整數、正分數、負分數都可以寫成分數的形式，這樣的數稱為有理數。 概況：有理數為整數和分數的統稱。正整數和正分數合稱為正有理數，負整數和負分數合稱為負有理數。因而有理
2020-05-26
2020-05-24
比較有理數大小（溫習知識點） 1、有理數比較大小（課本P13） 正數大于0，0大于負數，正數大于負數。兩個負數，絕對值大反而校 2、用數軸判斷有理數大小（課本P12） 用數軸上的點表示有理數，它們從左到右
2020-05-24
有理數的概念 1、有理數的概念：整數和分數統稱為有理數． 有理數的分類 2、有理數的分類： ①按整數、分數的關系分類：有理數{整數{正整數、0、負整數、分數{正分數、負分數}}}； ②按正數、負數與0的關
2020-05-24
《有理數的減法》 人教版七年級上冊 一、教學目標 【知識與能力目標】 1.理解掌握有理數的減法法則。 2.會進行有理數的減法運算，能夠把有理數的減法運算轉化為加法運算。 【過程與方法目標】 1.通過
2020-05-24
2020-05-24
2020-05-24
2020-05-24
有理數的乘方（溫習知識點） 1.5.1有理數的乘方 1、定義（課本P41） 求n個相同因數的積的運算，叫做乘方，乘方的結果叫做冪。在a的n次方中，a叫做底數，n叫做指數。a的n次方的結果，也可讀作 a的n次冪 。（如
2020-05-24
有理數的除法（溫習知識點） 1.4.2有理數的除法 1、有理數除法法則1（課本P34） 除以一個不等于0的數，等于乘這個數的倒數。 a b=a 1/b（b 0） 2、有理數除法法則2（課本P34） 兩數相除，同號得正，異
2020-05-24
有理數的加法（溫習知識點） 1.3.1有理數的加法 1、有理數加法法則（課本P18） 同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加。 絕對值不相等的異號兩數相加，取絕對值較大的加數的符號，并用較大的絕對值減
2020-05-24
第一章 有理數 一．知識框架 二．知識概念 1.有理數： (1)凡能寫成形式的數，都是有理數.正整數、0、負整數統稱整數；正分數、負分數統稱分數；整數和分數統稱有理數.注意：0即不是正數，也不是負數；-a不
2020-05-23
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