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簡單機械杠桿的種類 (1)省力杠桿：動力臂大于阻力臂的杠桿。例如：起子、扳子、撬棍、鍘刀等。 (2)費力杠桿：動力臂小于阻力臂的杠桿。例如：鑷子、釣魚桿，賽艇的船漿等。 (3)等臂杠桿：動力臂等于阻力臂的杠桿。

2022-06-02

找最大動力臂的方法. 1)當動力作用點確定時,支點到動力作用點的線段長即為最大動力臂. 2)當動力作用點沒有規定時,應看杠桿上哪一點離支點最遠,則這一點到支點的距離即為最大動力臂. 相關推薦： 2022年中考各科目重

2022-06-02

滑輪組的特點由課本中的圖13-4的甲、乙兩圖可知: ①在使用滑輪組時肯定省力,但是否能改變用力的方向應根據實際情況而定. ②動力與阻力的關系F=(G輪+G物)/n,通常G輪=0. 注:判斷滑輪組的省力情況,關鍵在于判斷物體和

2022-06-02

最小動力的作法. 1)先找到(作出)最大動力臂. 2)過動力作用點作最大動力臂的垂線. 3)根據實際情況確定動力的方向. 相關推薦： 2022年中考各科目重點知識匯總關注中考網微信公眾號每日推送中考知識點，應試技巧

2022-06-02

1、定義：由兩個半徑不同的輪子固定在同一轉軸的裝置叫做輪軸。半徑較大的輪叫輪，半徑較小的輪叫軸。 2、實質：輪軸可看作是杠桿的變形。如右圖所示。 3、特點：當把動力施加在輪上，阻力施加在軸上，則動力臂l1

2022-06-02

滑輪組的組裝： (1)根據的關系，求出動滑輪上繩子的段數n; (2)確定動滑輪的個數; (3)根據施力方向的要求，確定定滑輪個數。確定定滑輪個數的原則是：一個動滑輪應配置一個定滑輪，當動滑輪上為偶數段繩子時，可減

2022-06-02

本章知識小結會作力臂. 步驟:①確定支點 O ,并畫出.(一般情況支點為杠桿的轉動軸或支撐點) ②確定力的作用點,并過該點沿力的方向畫出力的作用線.(力的作用點應在杠桿上) ③過支點 O 作動力、阻力作用線的垂線. ④

2022-04-16

三種滑輪特點 1)定滑輪特點：不省力，但能改變動力的方向。(實質是個等臂杠桿)。 2)動滑輪特點：省一半力，但不能改變動力方向，要費距離。(實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿) 3)滑輪組：使用滑輪組時，滑輪組用幾段

2022-04-16

杠桿示意圖的畫法： (1)根據題意先確定支點O;(2)確定動力和阻力并用虛線將其作用線延長;(3)從支點向力的作用線畫垂線，并用l1和 l2分別表示動力臂和阻力臂。如圖所示，以翹棒為例。第一步：先確定支點，即杠桿繞

2022-04-16

本章知識小結如何用杠桿的平衡條件來分析問題. 平衡條件F1 l1=F2 l2 強調:a杠桿是否平衡,并不取決于動力與阻力是否相等,也不是取決于動力臂與阻力臂是否相等,而是取決于F1 l1是否等于F2 l2,只有滿足上述條件,杠桿

2022-02-26

本章知識小結找最大動力臂的方法. 1)當動力作用點確定時,支點到動力作用點的線段長即為最大動力臂. 2)當動力作用點沒有規定時,應看杠桿上哪一點離支點最遠,則這一點到支點的距離即為最大動力臂.

2022-02-26

本章知識小結知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用,并會組裝簡單的滑輪組. 定滑輪、動滑輪的對比不同之處:從定義、特點、實質、裝置圖上來區分. 相同之處:都是一個周邊有槽的小輪,都是一個變形杠桿.

2022-02-26

本章知識小結如何用杠桿的平衡條件來分析問題. 平衡條件F1 l1=F2 l2 強調:a杠桿是否平衡,并不取決于動力與阻力是否相等,也不是取決于動力臂與阻力臂是否相等,而是取決于F1 l1是否等于F2 l2,只有滿足上述條件,杠桿

2022-02-26

本章知識小結如何用杠桿的平衡條件來分析問題. 什么叫杠桿平衡指杠桿靜止不動或繞支點勻速轉動.前者如天平、桿秤等,后者如木棒撬石頭等. 強調:a杠桿平衡并不是指杠桿只能在水平位置才能平衡.即平衡并非水平 .

2022-02-26

本章知識小結理解力臂的概念 A.力臂從支點到力的作用線的垂直距離.常用 l 來表示. 強調:①力臂不是支點到力的作用點的距離. ②可結合數學知識中的點到直線的距離來認識.

2022-02-26