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初中階段應掌握的病句類型 病句類型及例句: 多重否定句中,前后肯定否定顛倒:看到 不 ,負負得正(反問句亦算負) 1,誰能否認優異的學習成績不是靠勤奮學習得來的呢?(第一步:看到句中有多個 不 ,確定作者要表達的意思是
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病句判斷簡易方法 認清哪兒有病語法病句和邏輯病句。 1.語法病句包括:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂等。 2.邏輯病句有的語病從語法上不好找毛病,但語句的前后順序、句間關系不合適,表意混亂,有
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初中階段應掌握的病句類型 病句類型及例句: 作為并列關系出現,其實是包含關系:1,市教委要求,各學校學生公寓的生活用品和床上用品由學生自主選購,不得統一配備. 2,本欄目各地電視臺選送的歌舞曲藝,風情民俗,文化娛樂
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初中階段應掌握的病句類型 病句類型及例句: 主語殘缺:因為使用了不恰當的介詞,導致主語殘缺.這類句子濫用的介詞常有 在,當,從,對于,為了 等.1,通過大家的熱烈討論,使我明確了學習的目的.2,看了 崇尚科學,批判邪教
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初中階段應掌握的病句類型 病句類型及例句: 缺賓語:有些句子賓語部分較長,在后面就往往忽視了與前面成分的呼應,從而導致賓語殘缺.這種現象是近幾年來高考試題中常見的,應該引起我們的注意. 1,隨著社會的不斷進步,科
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初中階段應掌握的病句類型 病句類型及例句: 歧義:1,這次外出比賽,我一家說服老師和你一起去,這樣你就不會太緊張了,可以發揮得更好.( 說服老師和你一起去 中的 和 字,既可作連詞,那么 說服 的賓語則是 老師和你 ,也
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初中階段應掌握的病句類型 第一部分:單句中的病句類型舉例: 句式雜糅。(有時想用這種句式,又想用那種句式,結果把兩種句式雜糅在一起,使意思表達不清。) 練習試試看: 1、這張報紙比任何特效藥都好,把夜班后的
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初中階段應掌握的病句類型 第一部分:單句中的病句類型舉例: 一、成分殘缺(句子的結構不完整) (一)舉例: 1、我有一個女孩,同許多年輕的媽媽一樣,愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因:缺主語。造成了歧義。應該在
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注意句中的介詞。 介詞的運用上,極易出現語玻這類句子常有兩部分組成,一部分由介詞短語做狀語,另一部分有正常的句子主干,命題者就常在這里設陷阱,給兩個部分都加上介詞,使句子的主語隱藏了起來,造成成分殘缺
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注意有關數量增減的句子 數詞有確數、概數之分,對此我們要掌握它們的使用規則:概數前面不能加上 至少 最多 最高 超過 最低 一類詞;使用 降低 減少 縮小 等詞語時不能用倍數,否則產生矛盾。我們平時掌握好這些規
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病句修改八項注意 注意關聯詞的前后搭配 在涉及到復句的病句中,我們要注意它們的關聯詞,考慮關聯詞搭配是否恰當,關聯詞有無放錯位置,語序是否合理等等。復句的關聯詞分單用和配對使用兩種,如果句子中使用了必
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初中語文知識中必學的一道題是修改病句,病句類型有:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。下面為您逐一詳細解析。 (五)表意不明 1、指代不明: 例:有人主張接受,有人反對,他同
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中考試題中其他常考易錯病句類型梳理 2.結構混亂 牧童牽著牛在山坡上吃草。 解析: 牽 和 吃 不是同一個主語發出的,不應該寫成一個單句。 相關推薦: 2022年中考各科目重點知識匯總 關注中考網微信公眾號 每日
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修改病句的方法 三、成分贅余 3.約數多余 例14:這次火災造成的經濟損失,據有關部門保守估計,直接損失至少在四千萬元以上。 【解析】這句話的病因在于約數多余。概數詞的前后不能加上 至少 最多 最高 超過 最低
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判斷病句的方法 (四)、邏輯分析法。有的語病從語法上不好找毛病,就得從事理上進行分析,這就是邏輯意義分析法。邏輯意義分析法要從概念、判斷、推理方面考慮是否得當,從語句的前后順序、句間關系方面考慮是否合適。
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