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【搭配不當(dāng)專項訓(xùn)練】 7．他穿著一件灰色上衣，一頂藍(lán)布帽子。 7．他穿著一件灰色上衣，一頂藍(lán)布帽子。（穿著與帽子無法搭配。） 8．造紙是我國古代的四大發(fā)明。 8．造紙是我國古代的四大發(fā)明。（句末應(yīng)該加之

2016-05-16

【搭配不當(dāng)專項訓(xùn)練】 4．解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。 4．解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。（養(yǎng)活的只能是人，不能是生活。） 5．英雄們把紅旗和勝利插上

2016-05-16

【搭配不當(dāng)專項訓(xùn)練】１．他一進(jìn)教室，同學(xué)們的眼睛都集中到他的身上。１．他一進(jìn)教室，同學(xué)們的眼睛都集中到他的身上。（眼睛須改成目光。）２．春風(fēng)一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出

2016-05-16

【重點突破】病句專題【語序不當(dāng)專項訓(xùn)練】 10、郭蘭英這個名字對青年人可能是陌生的，可是對中年人卻是熟悉的。 10、郭蘭英這個名字對青年人可能是陌生的，可是對中年人卻是熟悉的。分析：應(yīng)改為青年人對郭蘭英這

2016-05-16

【重點突破】病句專題【語序不當(dāng)專項訓(xùn)練】 7、由于世界性水危機，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水質(zhì)日益惡化。 7：由于世界性水危機，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水質(zhì)日益惡化。分析：水遭到污染

2016-05-16

【重點突破】病句專題【語序不當(dāng)專項訓(xùn)練】 4、當(dāng)時，許峰正在住院，聽到有險情，帶病走出醫(yī)院，不顧醫(yī)生的阻攔，投入到抗洪救災(zāi)工作中去。 4：當(dāng)時，許峰正在住院，聽到有險情，帶病走出醫(yī)院，不顧醫(yī)生的阻攔，投

2016-05-16

【重點突破】病句專題【語序不當(dāng)專項訓(xùn)練】 1、作為一種助學(xué)貸款的消費信貸，市場需求的潛力很大。大力發(fā)展這項貸款業(yè)務(wù)，為商業(yè)銀行開拓信貸市場，培育業(yè)務(wù)增長點提供了契機。 1：作為一種助學(xué)貸款的消費信貸，市

2016-05-16

按要求改寫句子小紅對小明說：我要完成作業(yè)后再同你出去玩。（改轉(zhuǎn)述句）我每天都來澆水。小柳樹長得特別旺。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）他從來不說謊。大家很信任他。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）黑子只是一只狗。黑子是

2016-05-16

按要求改寫句子一片羽毛飄落。（改為比喻句）風(fēng)暴并沒有使胡楊倒下。（改為反問句）狐貍的膽子真大。（改為感嘆句）小鳥在樹上叫。（改為擬人句）柳樹不會無緣無故枯萎。（改為反問句）

2016-05-16

按要求改寫句子這場晚會我非看不可。（改為肯定句）我的幼稚心靈中充滿了和大人不同的想法。（縮句）如果百合沒有綠葉襯托，會這樣漂亮嗎？（改為陳述句）這是一場精彩的木偶戲？（改為反問句）這次真的能看見

2016-05-16

按要求改寫句子小紅的裙子顏色鮮艷真漂亮。（縮句）人類需要勇于實踐的人。（改為反問句）這個故事使我感動得留下了眼淚。（改為雙重否定句）豆?jié){和豆腐，同樣是物美價廉的大眾化營養(yǎng)食料。（縮句）搭石，是家

2016-05-16

按要求改寫句子我贊美你啊，可愛的小狐貍�。ǜ淖冊~序，不改變原意）我豈不成了不守承諾得人？（改為陳述句）鷺鷥的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。

2016-05-16

按要求改寫句子豆腐的發(fā)明，不能不說是先人留給我們的一份珍貴的遺產(chǎn)。（肯定句）你也不會否認(rèn)它對你的誘惑力。(肯定句) 豆腐，是物美價廉的大眾食料。（改為雙重否定句）如果大家都輕信謠言，這世上還有誰能清

2016-05-16

按要求改寫句子落到橋上的小雨在坑坑洼洼的石板上泛起蒙蒙的光暈。（縮句）怎與我老夫相提并論？（改為陳述句0 你聽過動物的聲音。（改為反問句）風(fēng)暴并沒有使胡楊倒下。（改為反問句）老師默默地注視著鴉雀無

2016-05-16

按要求改寫句子主力突破敵軍防線。（擴句）如果鮮花沒有綠葉襯托，能有這樣美麗嗎？（改為陳述句）廣場上人非常多。（改為比喻句）楊靖宇的態(tài)度才緩和下來，便給一個傷員披上了那件皮襖。（改把字句）誰都有

2016-05-16