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詞語解釋是初中語文試卷中常考的題目，這道題目雖然是一道比較基礎的題目，但很難考得滿分。為了方便大家更高效率地復習，中國教育在線朽整理了初中語文試卷中經常出現的詞語解釋，希望能夠幫助到大家。 (1)敬業樂
2022-04-14
(21) 創造性的見解或意見。創意 (22) 某種事物的標準形式或使人可以照著做的標準樣式。模式 (23) 還沒有經過提煉和加工的原始材料。素材 (24) 格物致知;窮究事物的原理和法則，而總結出理性的知識。 (25) 袖手旁觀
2022-04-14
辨析同義詞、反義詞的運用 凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。如：演講-講演、維他命-維生素、玉米-包米-包谷-棒子。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。又如：優秀-優良、企圖-打算、迎
2022-02-23
詞語的運用 理解詞語的目的就是為了更好地使用詞語，表情達意。 (1)同義詞的運用：一般提供一個特定的語境，配備一組同義(近義)詞，要求將這些同義詞選填在適當的位置上。要注意詞語的細微差異和搭配對象。 (2)詞語
2022-02-23
辨析同義詞、反義詞的運用 凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。如：演講-講演、維他命-維生素、玉米-包米-包谷-棒子。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。又如：優秀-優良、企圖-打算、迎
2022-02-23
[實詞] 實詞的考查以同義近義詞辨析為主。要掌握和運用好同義近義詞，關鍵在于能辨析同義近義詞的意義和用法。一般說來，可從下面三個方面入手： ①從意義方面來辨析。如詞義的輕重。詞義的著重點不同。詞義的范圍
2022-02-23
[成語] 我們主要要了解成語誤用的幾種類型。 ①望文生義，即只根據字面的意思，就做出想當然的錯誤解釋。 ②褒貶誤用，即對成語的感情色彩把握不準，本來是含有褒義的，卻用到貶義的語境中去。這是我們同學最喜歡碰
2022-02-23
[關聯詞] ①并列句。各分句間的關系是平行并列的 常用的關聯詞語有：又 又 、既 又 、一邊 一邊 、那么 那么 、是 也是 (不是)、不是 而是 等。 ②承接句。各分句表示連續發生的事情或動作，分句有先后順序 常用的
2022-02-23
常用詞語解釋方法 一篇文章是由一連串的詞語組成的，對詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清，對文章內容的理解就會失之膚淺，甚至造成誤解;寫起文章來也容易出現用詞不當的現象，以致不能正確的表情達意。 要準確、鮮
2022-02-23
常用詞語解釋方法 一篇文章是由一連串的詞語組成的，對詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清，對文章內容的理解就會失之膚淺，甚至造成誤解;寫起文章來也容易出現用詞不當的現象，以致不能正確的表情達意。 要準確、鮮
2022-02-23
常用詞語解釋方法 一篇文章是由一連串的詞語組成的，對詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清，對文章內容的理解就會失之膚淺，甚至造成誤解;寫起文章來也容易出現用詞不當的現象，以致不能正確的表情達意。 要準確、鮮
2022-02-23
常用詞語解釋方法 一篇文章是由一連串的詞語組成的，對詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清，對文章內容的理解就會失之膚淺，甚至造成誤解;寫起文章來也容易出現用詞不當的現象，以致不能正確的表情達意。 要準確、鮮
2022-02-23
常用詞語解釋方法 一篇文章是由一連串的詞語組成的，對詞的意義和用法含含糊糊、解釋不清，對文章內容的理解就會失之膚淺，甚至造成誤解;寫起文章來也容易出現用詞不當的現象，以致不能正確的表情達意。 要準確、鮮
2022-02-23
獲益匪淺 形容受到很大的益處和啟迪。 多姿多彩 形容顏色形態多樣。 碌碌終生 形容人事務繁雜，辛辛苦苦但又平平淡淡地度過一生。 芊芊細草 小草茂盛的樣子;芳草芊芊，多指春天;形容十分繁茂的青草，有時也指草茂
2022-02-23
歡歌笑語：歡樂地歌唱談論。形容非常快樂、熱鬧。 成千上萬：形容數量非常多。 饑寒交迫：饑餓和寒冷同時逼迫。 皚皚白雪：潔白的雪。 郁郁蔥蔥：(草木)蒼翠茂盛。 清澈見底：指水清而透明，可以看見水底。
2022-02-23
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