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古義和今義不相同的詞叫古今異義詞。古今異義詞主要有這樣幾種情況： 1.詞義擴大，即今義大于古義； 2.詞義縮小，即今義小于古義； 3.詞義轉移，即一個詞由表示某事物變為表示另外的事物； 4.感情色彩發生變化。現

2019-04-13

《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：這是一首七言絕句，同時也是一首贈言詩，融情于景，借景抒情，表達了詩人對朋友深切的關懷，同時也展示了詩人飄逸、豪放的性格。首句以景興起，給讀者描繪了一幅冷清凄涼的晚春圖。

2019-04-13

《泊秦淮》：這是一首七言絕句為體裁的政治諷刺詩。全詩寫詩人夜泊秦淮的所見所聞，想到南朝統治者醉生夢死的生活以及陳朝的滅亡，反映了詩人對晚唐達官顯貴只顧個人享樂、不顧國家存亡這一再現狀的不滿與憤恨。前

2019-04-13

《過松源晨炊漆公店》：這是一首七言絕句。第一句內容豐富，包含了艱難攀登的整個上山過程，以及對所經歷艱難的種種感受。莫言二字像是自誡又像是提醒別人，耐人尋味。第二句對第一句進行補充，賺字幽默風趣，

2019-04-13

《夜雨寄北》：這是一首七言絕句。首句君問歸期是寫親人思念詩人，未有期是詩人的回答。第二句交待未有期的原因：因為詩人當時身居遙遠而荒涼的巴山，又遇一場連綿不斷的秋雨。一問一答中，把親人思念自己與

2019-04-13

形容詞活用 (一)作名詞 1、溫故而知新(故，舊知識；新，新知識) 2、近塞上之人(近，靠近) 3、披堅執銳(堅、銳) 4、師者，所以傳道授業解惑也(惑，疑惑的問題) 5、畢力平險(險，險阻的山) 6、此皆良實(賢良誠實的人)

2018-12-28

動詞作名詞 1、但聞燕山胡騎鳴啾啾(騎，戰馬，49) 2、宜枉駕顧之(駕，指車、馬) 3、雖乘奔御風(奔，飛奔的馬) 4、猛浪若奔(奔，飛奔的馬) (三)使動用法 1、以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦(正、篤、睦、和

2018-12-28

1、學而時習之，不亦說乎？(《論語十則》)說(yu )：通悅，愉快。2、誨女知之乎？是知也。(《論語十則》) 女：通汝，你。知：通智，聰明。 3、扁鵲望桓侯而還走。(扁鵲見蔡桓公))還：通旋，回轉，掉轉。 4

2018-12-28

第一冊重要成語溫故知新：溫習舊的知識而得到新的認識和體會。也指重溫歷史可以認識現在。（溫故而知新，可以為師矣。《論語十則》）不恥下問：不以向不如自己的人請教為恥。（敏而好學，不恥下問，是以謂之文

2018-12-28

A．20個名詞活用作動詞 1．天雨墻壞(名作動，下雨) 2．名：①不能名其一處也(名作動，說出) ②名之者誰(名作動，取名字) ③有仙則名(名作動，出名，有名氣) 3．婦撫兒乳(名作動，喂奶) 4．一狼洞其中(名作動，打洞)

2018-11-01

1．道：①會天大雨，道不通(道路) ②得道者多助，失道者寡助(道義，仁道) ③策之不以其道(正確方法) ④不足為外人道也(說，講) ⑤咨諏善道，察納雅言(道理) 2．居：①不可久居(停留) ②面山而居(居住) ③居廟堂之高

2018-11-01

1．溫故而知新，可以為師矣(《〈論語〉十二章》) 句中義：可以憑借。現代義：能夠，許可，可能。 2．因以為號焉(《五柳先生傳》) 句中義：把作為。現代義：認為。 3．與兒女講論文義(《詠雪》) 句中義：子侄輩，

2018-11-01

1．棹數小舟，曳鐵鈀(通耙，平整土地的農具) 2．對鏡帖花黃(通貼，粘貼) 3．學而時習之，不亦說乎(通悅，愉快) 4．誨女知之乎(通汝，人稱代詞，你) 5．不知為不知，是知也(通智，聰明) 6．滿坐寂然，無敢

2018-11-01

2018-11-01

(四十一)惠子相梁惠子相梁，莊子往見之�；蛑^惠子曰：莊子來，欲代子相。于是惠子恐，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：南方有鳥，其名為鹓，子知之乎？夫鹓發于南海，而飛于北海，非梧桐不止(棲息)，非練實(

2018-11-01