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復習要點 1、正確辨識和運用比喻、擬人、夸張、排比、對偶、對比、反復、設問、反問、借代等十種常見的修辭手法,理解它們在具體語境中的表達作用; 2、能依據(jù)要求選用、仿用、變換句式; 3、語言表達能做到簡明、連貫

2016-04-14

修辭手法及考試題目實戰(zhàn)演練例3 仿照畫線的句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻而不在于索齲如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；__

2016-04-14

修辭手法及考試題目實戰(zhàn)演練例1 對下列句子所用修辭，有錯誤的一項是（） A．爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。爭渡，爭渡運用了反復手法，表現(xiàn)了詞人急著尋路回家，奮力劃船的情狀。 B．接天蓮葉無窮碧，映日荷

2016-04-14

修辭手法及考試題目難點殲滅對比：把兩種事物或事物的兩個方面并舉出來加以比較。當面不說，背后亂說。引用：借用名言、諺語、典故。原文用引號，大意不用引號。他實在聰明得很！

2016-04-14

修辭手法及考試題目難點殲滅借代：借用相關的事物來代替所需表達的事物。 A、專用名代替通用名：三個臭皮匠合成一個諸葛亮（諸葛亮代聰明才智的人） B、用事物特征代事物：黃發(fā)垂髫（代老人和小孩）借喻和借代

2016-04-14

修辭手法及考試題目難點殲滅反問：用疑問的句子表達確定的意思，用以加強語氣。（明知故問，答在其中）那新規(guī)劃出來的牧場，不就是流動的財富嗎？

2016-04-14

修辭手法及考試題目難點殲滅設問：先提出問題，然后自己回答。 A、自問自答：那是什么呢？是名貴一紫竹。 B、只問不答：我們試想一想，林琴南攻擊文學革命的小說，為時并不久，現(xiàn)在哪里去了？

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修辭手法及考試題目難點殲滅反復：根據(jù)表達的需要重復使用某些詞語或句子。例：多么美的花紋，多么美的色彩。（間隔反復）岸英６英！（連續(xù)反復）反復與排比的區(qū)別：排比是把意義相關、結構相同或相似，語

2016-04-14

修辭手法及考試題目難點殲滅對偶：用結構相同，字數(shù)相等的一對句子表述兩個相關或相近詞。例：身居斗室，即知天下大事；足不出戶，飽覽各地風光。練習：將下列古詩句中的對偶上下句連線：業(yè)精于勤荒于嬉雪卻

2016-04-14

修辭手法及考試題目難點殲滅排比：三個或三個以上意思相系，結構相似的短語或句子排列在一起。注意：排比常的其他修辭手法結合聯(lián)用，開頭的詞語往往相同。例：那翠綠的葉片，那滿樹的繁華，給我這小小的書房

2016-04-14

修辭手法及考試題目難點殲滅擬人：把事物寫成有人一樣的動作和感情。例：商店和飯館的門無精打采地敞著。

2016-04-14

修辭手法及考試題目難點殲滅夸張：對事物作擴大、縮小的描述。注意：夸張有時與比喻、擬人等修辭手法融合在一起，連用時要注意辨別不要遺漏。例：有些樹葉掉下來也怕砸碎了腦袋。太陽剛出來，地上已經像下了

2016-04-14

修辭手法及考試題目難點殲滅比喻（1）學會辨析比喻句比喻：利用事物的相似性打比方。比喻組成：本體、喻體、比喻詞練習：寫出下列古詩句中各句的喻體： ①忽如一夜春風來，千樹萬樹（）開。 ②飛流直下三

2016-04-14

修辭手法及考試題目【錦囊妙計】對要求掌握的修辭格，首先要熟記其定義、理解其要點，如比喻修辭的定義是：描寫事物或說明道理時，用同它有相似點的別的事物或道理打比方。理解比喻的要點是：本體和喻體必須是

2016-04-14

修辭手法及考試題目考試內容《初中語文教學大綱》要求學生辨析、運用的修辭格有：比喻、擬人、夸張、排比、反復、對偶、設問、反問等八種。教材中常出現(xiàn)的修辭格還有借代、引用、雙關、反語等。

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