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修辭手法練習(xí)題及答案 3.對(duì)畫線部分的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是（） 實(shí)現(xiàn)四化是一場史無前例的大進(jìn)軍，是一次重大的社會(huì)變革。我們要像英雄那樣，心里裝著大棋盤，一切行動(dòng)聽從黨的召喚，當(dāng)好一兵一卒。 A.明喻，因
2015-03-05
2015年中考語文修辭手法練習(xí)題及答案 1.與 終歲不聞絲竹聲 一句中運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（） A.在榮譽(yù)、利益、艱苦、危險(xiǎn)、責(zé)任、義務(wù)等面前，上前一步或退后一步，往往是檢驗(yàn)人的思想品格的試金石。 B.泉聲咽
2015-03-05
中考在即，以下是為大家整理的修辭妙用，供大家參考閱讀！ 巧用修辭，展示文采 常聽老人說： 我走過的橋比你走過的路還多! 那時(shí)，我就在想，橋究竟是什么呢?難道只是村西頭的那兩塊老槐樹疊加起來的、我們上學(xué)必
2015-03-05
中考在即，以下是為大家整理的修辭妙用，供大家參考閱讀！ 妙用修辭，平添情趣美。 從美學(xué)上說，人的審美眼光是獨(dú)特的，但是對(duì)美的追求卻是一致的。美總是借助聯(lián)想和想象的翅膀，以感情為鋪墊，并以一定的形式表
2015-03-05
中考在即，以下是為大家整理的修辭妙用，供大家參考閱讀！ 妙用修辭，平添情趣美。 從美學(xué)上說，人的審美眼光是獨(dú)特的，但是對(duì)美的追求卻是一致的。美總是借助聯(lián)想和想象的翅膀，以感情為鋪墊，并以一定的形式表現(xiàn)
2015-03-05
中考在即，以下是為大家整理的修辭妙用，供大家參考閱讀！ 妙用修辭，平添情趣美。 從美學(xué)上說，人的審美眼光是獨(dú)特的，但是對(duì)美的追求卻是一致的。美總是借助聯(lián)想和想象的翅膀，以感情為鋪墊，并以一定的形式表
2015-03-05
反問 為了加強(qiáng)語氣、強(qiáng)調(diào)突出，用疑問句的形式表示確定的意思。 常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。 例如：就說蔣筑英吧，已經(jīng)經(jīng)過了這樣長久的考驗(yàn)，難道他入黨的志愿，也一定要等到死后才能由省委的追認(rèn)
2015-03-04
排比 1．概念：排比是由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起，用來加強(qiáng)語勢，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情的修辭方式。 2．排比的種類 （1）成分排比。即一個(gè)句子中的一些成分組成排比
2015-03-04
對(duì)偶 1．概念：對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義相稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近意思的修辭方式。 2．對(duì)偶的種類 （1）正對(duì)。上下句意思上相似、相近、相補(bǔ)、相襯的對(duì)偶形式。 例如：墻上蘆葦，頭重
2015-03-04
夸張 1．概念：夸張是為達(dá)到某種表達(dá)需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴(kuò)大或縮小的修辭方式。 2．種類：夸張可分為三類，即擴(kuò)大夸張、縮小夸張、超前夸張。 （1）擴(kuò)大夸張：故意把客觀事物說得 大、
2015-03-04
比擬 1．概念：比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。包括反物當(dāng)作人來寫（擬人）； 把人當(dāng)作物來寫（擬物）和把此物當(dāng)作彼物來寫（擬物）幾種形式。 事實(shí)上，前一種形式是把事物 人化 ，后兩種形式則是把人
2015-03-04
借代 1．概念：借代是用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物的修辭方式。這種修辭方式不直接說出要說的人或事物。 2．借代的種類 （1）用事物特征代本體事物。例如：紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘 （2）具體代抽象。
2015-03-04
比喻 1．概念：比喻就是 打比方 。即兩種不同性質(zhì)的事物，彼此有相似點(diǎn)，便用一事物來比方另一事物的一種修辭格。 2．結(jié)構(gòu)：比喻的結(jié)構(gòu)，一般由三部分組成，即本體（被比喻的事物）、喻體（作比喻的事物）和比喻詞
2015-03-04
引用： 引用現(xiàn)成的話(成語、詩句、格言、典故等)來提高語言表達(dá)效果，分和兩種。 作用：使論據(jù)確鑿充分，增強(qiáng)說服力，富啟發(fā)性，而且語言精煉，含蓄典雅。 明引（直接引用）。 例句：孔子曰：「三人行，必有我?guī)煛?/p>
2015-03-04
對(duì)比 兩種不同的食物或同一事物的兩個(gè)方面放在一起相互比較的一種詞格。對(duì)比可以使表達(dá)得更集中、更加鮮明突出。 例如：有的人活著，已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。臧克家為紀(jì)念魯迅先生寫的一首詩，整首詩對(duì)比
2015-03-04
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