初中讀后感作文--紅巖讀后感我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅巖》這本書。〈紅巖〉是一部中國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅貞不
2010-07-28
初中讀后感作文--讀《怎樣培養真正的人》有感2005-4-28最近,我讀了蘇霍姆林斯基《怎樣培養真正的人》,其中有一篇文章《愛學生就等于愛自己》,讀后,頗有感觸,一名教師不光要培養學生的學習能力,更重要的是要培
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初中讀后感作文--讀《淘氣包馬小跳》有感2005-4-28《淘氣包馬小跳》?馬天猷這么調皮,不會是因為看了這本書的關系吧?這是我第一次看到這本書時迅速從我的腦海里蹦出來的想法。本想武斷地把它列為禁書,可是當我看
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初中讀后感作文--重讀《簡愛》所得作者:信陵公子近段時間一直在擰一些亂亂的文字,看得亂流突襲,開始發覺在生活中講話都失去語感。于是產生了懶惰情緒,不愿意再在艱澀晦深的問題中繼續停留,轉而回身讀一些小時候
2010-07-28
初中讀后感作文--《簡愛》是一部第三者的贊歌?近段時間一直在擰一些亂亂的文字,看得亂流突襲,開始發覺在生活中講話都失去語感。于是產生了懶惰情緒,不愿意再在艱澀晦深的問題中繼續停留,轉而回身讀一些小時候所
2010-07-28
讀后感作文--女人的尊嚴與愛-簡愛讀后感在文學史上,有許多的經典名著將要永垂不朽,但能夠像《簡愛》這樣深深地進入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對某些人
2010-07-28
讀后感作文--簡愛讀后感《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。從中我了解到了作者夏洛蒂.
2010-07-28
讀后感作文--紅樓夢讀后感之娶妻當娶王熙鳳自有紅樓以來,論者多多,大都對寶黛愛情稱頌有加,對寶釵小姐也偶有贊詞,獨對王熙鳳女士視若最毒婦人心的典型帶表,小子專喜打抱不平,且言上兩句。這王熙鳳實在是優點多
2010-07-28
讀后感作文--紅樓夢讀后感之笑侃寶玉曾經,我只是一塊頑石。曾經,父母哀我之愚劣,怒我之不肖。有詩為證:無故尋愁覓恨,有時似傻如狂;縱然生得好皮囊,腹內原來草莽。潦倒不通庶務,愚頑怕讀文章;行為偏僻性乖張
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讀后感作文--紅樓夢讀后感之由湘云說紅樓以前就想寫一些關于紅樓湘云的文字,一則因時間倉促,二則筆下無文,所以也就擱下了。近來又重讀紅樓,實感其中趣味,故寫此文,希與古典的朋友們共賞。紅樓總眾女子中,我最
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讀后感作文--紅樓夢讀后感之寶釵的悲劇看了很多遍的紅樓,以前總是覺得林黛玉的一生是那么的凄涼,總也不忍看后幾回中的黛玉焚稿,寶玉成親。覺得那么殘忍的結局,知道就夠了,不想一遍遍去復習那種傷心。前些日子看
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讀后感作文--紅樓夢讀后感之看紅樓,含笑的悲劇我總認為紅樓夢的偉大之處在于它體現了一種敗落的趨勢,不管是家族的,愛情的,仕途的,都是走向沒落,這在喜聚不喜散,愛好大團圓結尾的中國古典小說中并不多見。我不
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讀后感作文--紅樓夢讀后感之反彈琵琶晴雯篇霽月難逢,彩云易散,心比天高,身為下賤。風流靈巧惹人怨。壽夭多因誹謗生,多情公子空牽念。曹雪芹先生對晴雯的態度可以由這首詞看出來,曹雪芹先生認為她是霽月在天,她
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讀后感作文--細節決定成敗讀后感《細節決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、咨詢工作的實踐經驗,并借鑒國外企業管理的經驗寫成的一部細節管理專著,內容豐富、資料翔實,對提高我們中層干部的管理水平具有實際作用
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讀后感作文--沒有任何借口讀后感出差在長島,每天晚上努力讀點書,[細節決定成敗]讀完了這幾天在看沒有任何借口。西點軍校里有一個廣為傳誦的悠久傳統,就是遇到軍官問話,只有四種回答:報告長官,是!報告長官,不
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讀后感作文--《水滸傳》讀后感2005-4-9四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的
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讀后感作文--《荷塘月色》讀后感2005-4-9朱自清--現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實想超然又想掙扎的心跡。文章一開頭就點出全文的文眼:這幾天心里頗
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讀后感作文--讀《窗邊的小豆豆》有感2005-4-9是否已經忘了童年的味道呢?是否還記得小時侯因為走神或上課說小話而被老師罰站?是不是還記得一臉倔強的自己因為亂吃藥而被家長責怪呢?這些都是童年時候的舊事了吧?已
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讀后感作文--《匆匆》讀后感2005-4-9現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去,現在,將來構成的連綿不斷的系
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讀后感作文--人生三步曲--讀高爾基《童年、在人間、我的大學》有感2005-4-9你也許知道高爾基這個熟悉的名字,但你也許不知道這個偉大的作家生活經歷。那就請你讀一讀高爾基的《童年、在人間、我的大學》吧。本書是高
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讀后感作文--讀《老人與海》有感今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老漁
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讀后感作文--《雙城記》讀后感2005-4-6《雙城記》是狄更斯最重要的代表作之一。早在創作《雙城記》之前很久,狄更斯就對法國大革命極為關注,反復研讀英國歷史學家卡萊爾的《法國革命史》和其他學者的有關著作。他對
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讀后感作文--《格列佛游記》讀后感2005-4-9《格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說,據說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅,他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進的方向
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讀后感作文--讀《林清玄散文》有感2005-4-9《林清玄散文》收錄了林清玄先生兩個創作時期的優秀作品。林清玄初登文壇,將自己的朝氣與激情更多地傾注在鄉土中,代表作有《少年行》、《鴛鴦香爐》等。隨后,他沒有拘泥
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讀后感作文--讀《秋天的懷念》有感2005-4-6這是一個感人肺腑的故事,文中寫了一個重病纏身的母親,為了兒子能堅強地生活下去,隱瞞了自己到了那種田地的肝癌,無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子,最后母親猝然去世,連最
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讀后感作文--不以成敗論英雄--讀《老人與海》
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讀后感作文--《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2005-4-6《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!人應該怎樣地活著才有意
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讀后感作文--讀《除了奮斗,我別無選擇》有感2005-4-6寒假里,我閱讀了《除了奮斗,我別無選擇》這篇文章。它講述了作者自己的艱辛生活和奮斗歷程。讀過以后,我深深地為作者那吃苦耐勞、頑強拼搏的奮斗精神所打動,
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讀后感作文--《湯姆索亞歷險記》讀后感2005-4-6《湯姆索亞歷險記》故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別
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讀后感作文--《飄》讀后感2005-4-6《飄》,是我最喜愛的書。喜歡斯佳麗的勇敢堅強,喜歡瑞特的機智果斷,喜歡玫蘭妮的外柔內剛。對于斯佳麗這個人物,我的感覺是矛盾的,是討厭卻又不得不敬佩她。她是個非常有個性的
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讀后感作文--《麥田里的守望者》讀后感2005-4-6那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產生這么大的影響,使我感觸很深,
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讀后感作文--《堂吉訶德》讀后感2005-4-6《堂吉訶德》的小說主人公原名叫阿倫索。初看《堂吉訶德》,我認為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作,主人翁神經質的勇敢精神在書中表現得淋漓盡致,讓人越發看不起他。但是細細
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讀后感作文--讀《西游記》有感2005-4-6讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九
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讀后感作文--讀《浮士德》有感2005-4-6《浮士德》這個故事含有強烈的悲劇因素,在浮士德身上反映了新舊時代更迭期的各種沖突:宗教與科學,理智與情感,因循與追求。浮士德對學十分熱愛:啊,我孜孜不倦,對哲學,法
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讀后感作文--讀《水煮三國》有感2005-4-6《水煮三國》講的是三國的故事,說的是管理的學問。作者成君憶用大話三國的文筆娓娓道來,看似荒誕不經,其實大有深意。他以古寓今,莊諧皆備,妙語迭出。一口氣看完了第一章
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讀后感作文--《呼嘯山莊》讀后感2005-3-12曠野,西風,遠處的城鎮,折的雜草,崎嶇的地形,蒼涼的日落,避世的生活,艱辛的奔波,寂寞的歲月,艾米莉勃朗特的一切,沒有榮耀,至少在她生的日子里夢想夭折,飽嘗
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