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    • 初三第一次月考英語試題與答案
    • 一、一般現(xiàn)在時(shí)概念:經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。時(shí)間狀語:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month),onceaweek,etc.基本結(jié)構(gòu):①be動(dòng)詞;②行為動(dòng)詞否定形式:①am/is/are+not
    • 關(guān)系副詞可代替的先行詞是時(shí)間、地點(diǎn)或理由的名詞,在從句中作狀語。1)when,where,why關(guān)系副詞when,where,why的含義相當(dāng)于介詞+which結(jié)構(gòu),因此常常和介詞+which結(jié)構(gòu)交替使用,例如:Thereareoccasionswhen(onwhich
    • 方法一:用關(guān)系代詞,還是關(guān)系副詞完全取決于從句中的謂語動(dòng)詞。及物動(dòng)詞后面無賓語,就必須要求用關(guān)系代詞;而不及物動(dòng)詞則要求用關(guān)系副詞。例如:ThisisthemountainvillagewhereIstayedlastyear.I'llneverforgetth
    • 1)定語從句有限制性和非限制性兩種。限制性定語從句是先行詞不可缺少的部分,去掉它主句意思往往不明確;非限制性定語從句是先行詞的附加說明,去掉了也不會(huì)影響主句的意思,它與主句之間通常用逗號(hào)分開,例如:This
    • 一、基數(shù)詞寫法、讀法的考查1.Thereare_______daysinaweek.A.thesevenB.seventhC.theseventhD.seven(2002北京海淀區(qū))2.Canyouwritethenumbereighty-fivethousand,sixhundredandtwenty-six?Yes,itis.________.A.85
    • 2010中考英語模擬試題(二)聽力部分Ⅰ.選出你所聽到的單詞或短語。(共5小題,計(jì)5分)1.A.weatherB.whetherC.featherD.waiter2.A.wakeB.weekC.weakD.wet3.A.shirtB.skirtC.shortD.shop4.A.fourfriendsB.filledwithfoodC
    • 2010年中考英語模擬試題(一)第一卷(選擇題共70分)一.聽力(共20題,每小題1分,計(jì)20分)A..情景反應(yīng)下面你將聽到5個(gè)句子,請(qǐng)根據(jù)聽到的句子,選出最恰當(dāng)?shù)拇鹫Z.每個(gè)句子讀一遍.()1.A.Givemybestwishestohim.B.Sa
    • 一、怎樣寫好文章的開頭開頭是作文在閱卷老師面前的第一次亮相,它將決定你所寫的文章在閱卷老師心中所留下的第一印象。如果第一印象好,就意味著有了良好的開端,也就成功了一半。Goodbeginningishalfdone,我們?cè)?
    • 一、反意疑問句中問句部分的動(dòng)詞與陳述部分的動(dòng)詞在語氣上成相反的對(duì)應(yīng)關(guān)系,即:肯定+否定?否定+肯定?如:①Youcantdoit,canyou?②Theyareverylateforthemeeting,arentthey?二、反意疑問句中問句部分的動(dòng)詞與陳述
    • 一、反意疑問句中問句部分的動(dòng)詞與陳述部分的動(dòng)詞在語氣上成相反的對(duì)應(yīng)關(guān)系,即:肯定+否定?否定+肯定?如:①Youcantdoit,canyou?②Theyareverylateforthemeeting,arentthey?二、反意疑問句中問句部分的動(dòng)詞與陳述
    • 一、可數(shù)名詞有單數(shù)、復(fù)數(shù)之分,如:mapmaps;oniononions;bakerbakers不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式,只有單數(shù)形式。如:somewater;alotofbread二、單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指時(shí),前面要用不定冠詞a(an);而不可數(shù)名詞不能用
    • 一、可數(shù)名詞有單數(shù)、復(fù)數(shù)之分,如:mapmaps;oniononions;bakerbakers不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式,只有單數(shù)形式。如:somewater;alotofbread二、單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指時(shí),前面要用不定冠詞a(an);而不可數(shù)名詞不能用
    • 一、冠詞基本用法【速記口訣】名詞是禿子,常要戴帽子,可數(shù)名詞單,須用a或an,輔音前用a,an在元音前,若為特指時(shí),則須用定冠,復(fù)數(shù)不可數(shù),泛指the不見,碰到代詞時(shí),冠詞均不現(xiàn)。【妙語詮釋】冠詞是中考必考的
    • 一、冠詞基本用法【速記口訣】名詞是禿子,常要戴帽子,可數(shù)名詞單,須用a或an,輔音前用a,an在元音前,若為特指時(shí),則須用定冠,復(fù)數(shù)不可數(shù),泛指the不見,碰到代詞時(shí),冠詞均不現(xiàn)。【妙語詮釋】冠詞是中考必考的
    • 一、一般現(xiàn)在時(shí):概念:經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。時(shí)間狀語:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month),onceaweek,onSundays,etc.基本結(jié)構(gòu):①be動(dòng)詞;②行為動(dòng)詞否定形式:①a
    • 一、一般現(xiàn)在時(shí):概念:經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。時(shí)間狀語:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month),onceaweek,onSundays,etc.基本結(jié)構(gòu):①be動(dòng)詞;②行為動(dòng)詞否定形式:①a
    • 寫好提示性作文應(yīng)注意的事項(xiàng):1、仔細(xì)審題,明確要求。對(duì)所給信息反復(fù)閱讀,弄清這個(gè)題目要表達(dá)什么,然后對(duì)所給信息進(jìn)行整理、組織,按照自己的寫作思路使之條理化。2、確保語言精煉。在寫作過程中,考生應(yīng)時(shí)刻提醒
    • 寫好提示性作文應(yīng)注意的事項(xiàng):1、仔細(xì)審題,明確要求。對(duì)所給信息反復(fù)閱讀,弄清這個(gè)題目要表達(dá)什么,然后對(duì)所給信息進(jìn)行整理、組織,按照自己的寫作思路使之條理化。2、確保語言精煉。在寫作過程中,考生應(yīng)時(shí)刻提醒
    • 首先,我們來看一下今年考試的基本結(jié)構(gòu)。它分兩卷:第一卷選擇題,由三部分組成,分別是聽力理解,其中有三個(gè)題型,簡(jiǎn)短敘述,短對(duì)話,長對(duì)話和短文;第二個(gè)語言知識(shí)的運(yùn)用:一個(gè)是單項(xiàng)選擇,一個(gè)是完型填空;第三個(gè)
    • 首先,我們來看一下今年考試的基本結(jié)構(gòu)。它分兩卷:第一卷選擇題,由三部分組成,分別是聽力理解,其中有三個(gè)題型,簡(jiǎn)短敘述,短對(duì)話,長對(duì)話和短文;第二個(gè)語言知識(shí)的運(yùn)用:一個(gè)是單項(xiàng)選擇,一個(gè)是完型填空;第三個(gè)
    • 完形填空題是考查同學(xué)們語言能力的綜合性測(cè)試題型。它集詞語的意義辨析、詞語的習(xí)慣用法及搭配、句法、語法和語篇理解等于一體,既考查同學(xué)們的語言基礎(chǔ)知識(shí),又考查分析、判斷能力和綜合運(yùn)用語言的實(shí)踐能力。對(duì)于這
    • 完形填空題是考查同學(xué)們語言能力的綜合性測(cè)試題型。它集詞語的意義辨析、詞語的習(xí)慣用法及搭配、句法、語法和語篇理解等于一體,既考查同學(xué)們的語言基礎(chǔ)知識(shí),又考查分析、判斷能力和綜合運(yùn)用語言的實(shí)踐能力。對(duì)于這
    • name?[誤]Shewasnamedofaflower.?[正]Shewasnamedafteraflower.?[析]以命名應(yīng)為nameafter,又如給某人取名應(yīng)為ThefathernamedhissonTom.?near?[誤]Wecameneartohithim.?[正]Wecameneartohittinghim.?[析
    • name?[誤]Shewasnamedofaflower.?[正]Shewasnamedafteraflower.?[析]以命名應(yīng)為nameafter,又如給某人取名應(yīng)為ThefathernamedhissonTom.?near?[誤]Wecameneartohithim.?[正]Wecameneartohittinghim.?[析
    • 一,引導(dǎo)詞A,由that引導(dǎo)的陳述句性的賓語從句,在很多動(dòng)詞如say,think,wish,hope,see,believe,agree,expect,hear,feel等動(dòng)詞后。連詞that只起連接作用,在從句中不做句子的成分,也無詞匯意義,在口語中常被省略,但
    • 一,引導(dǎo)詞A,由that引導(dǎo)的陳述句性的賓語從句,在很多動(dòng)詞如say,think,wish,hope,see,believe,agree,expect,hear,feel等動(dòng)詞后。連詞that只起連接作用,在從句中不做句子的成分,也無詞匯意義,在口語中常被省略,但
    • 1.Itistimefor表示是時(shí)候了。句中介詞for后接名詞或代詞作賓語。如:Itstimeforschool.是上學(xué)的時(shí)候了。2.Itstimetodosth.表示是做某事的時(shí)候了。此句常與上句替換使用。如:Itistimeforustohavelunch.=Itistimeforo
    • 1.Itistimefor表示是時(shí)候了。句中介詞for后接名詞或代詞作賓語。如:Itstimeforschool.是上學(xué)的時(shí)候了。2.Itstimetodosth.表示是做某事的時(shí)候了。此句常與上句替換使用。如:Itistimeforustohavelunch.=Itistimeforo
    • 誤區(qū)一誤認(rèn)主語1.倒裝句①Betweenthetwobuildingsareabigtree.()②Betweenthetwobuildingsisabigtree.()[解析]第①句謂語動(dòng)詞使用are,錯(cuò)誤地認(rèn)為thetwobuildings是該句的主語,但實(shí)際上是介詞between的賓語,一起

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